如图是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题。
(1)仪器①的名称是________；
(2)实验室制取CO2的发生装置应选取________(填字母序号)；
(3)实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是____________________________；
(4)确定实验室制取气体的发生装置时，你认为应考虑的因素有______________________；
(5)实验室使用B装置制取氢气，用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从______(填“b”或“c”)端进入。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：安徽省巢湖市2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图所示，其中不合理的是（ ）
A. 木炭在氧气中燃烧 B. 铁丝在氧气中燃烧
C. 硫在氧气中燃烧 D. 蜡烛在氧气中燃烧
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科目：初中化学 来源：天津市和平区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择填充题
物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）
A. 因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B. 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D. 因为氢气可以燃烧，所以氢气可用作助燃剂
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元课题1 分子和原子 题型：选择填充题
二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：
下列说法正确的是
A. 氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变
B. 氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变
C. 氧化汞、汞、氧气都是化合物
D. 氧化汞、汞、氧气都由分子构成
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元课题1 分子和原子 题型：选择填充题
从分子的角度解释“热胀冷缩”现象，下列说法正确的是（ ）
A. 分子遇热体积变大，遇冷体积变小
B. 分子遇热间隔变大，遇冷间隔变小
C. 分子遇热不断运动，遇冷静止不动
D. 分子遇热数目增多，遇冷数目减少
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题2 二氧化碳制取的研究同步练习 题型：选择填充题
某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下收集该气体的方法正确的是
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题2 二氧化碳制取的研究同步练习 题型：探究题
实验室制取气体的一般思路和方法
方 法：
(1)确定制取气体的____________。
(2)确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体的______装置和______装置。
(3)确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元周周练 题型：选择填充题
科学家发现一种新元素。该元素原子核外电子数为117，中子数为174，相对原子质量为291，元素名称Ununseptium，符号Uus。请模仿甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，“①”处应填（ ）
A. 291 B. 174 C. 117 D. 57
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