如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题．(1)指出有编号的仪器的名称:②集气瓶．(2)利用上述A.D装置的组合可以制取的一种气体是二氧化碳.该气体的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口.木条熄灭.证明满了．(3)某同学欲收集一种难溶性气体.认为E装置可以代替B装置．请简述该同学应如何使用E装置:将E中装满水.从b管通入.因为气体� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

17．

如图是化学实验中常用的几种装置．
请回答下列问题．
（1）指出有编号的仪器的名称：②集气瓶．
（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是二氧化碳，该气体的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
（3）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置．请简述该同学应如何使用E装置：将E中装满水，从b管通入，因为气体的密度比水小．

分析集气瓶是收集气体的仪器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置．请简述该同学应如何使用E装置：将E中装满水，从b管通入，因为气体的密度比水小．

解答解：（1）集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：集气瓶；
（2）实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：二氧化碳；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；（合理即可）
（3）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置．请简述该同学应如何使用E装置：将E中装满水，从b管通入，因为气体的密度比水小；故答案为：将E中装满水，从b管通入，因为气体的密度比水小；

点评本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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7．如果从仰视的角度读数，量取9mL液体时，则液体的实际体积比9mL（　　）

A．

偏大

B．

偏小

C．

相等

D．

不能确定

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

8．

蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究．
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将一氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖　是由碳、氢、氧三种元素组成的”．
小刚认为该方案不合理，不能确定是否含有氧元素，理由是反应物中有氧气参加．
方案二：小刚用如图所示装置进行实验．实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热．
（1）观察到小烧杯内壁出现水珠出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素．　
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验．实验过程和现象如下：

实验过程	实验现象
先在烧杯中加入适量的澄清石灰水，后通入氧气，点燃酒精灯加热	①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光； ②澄清石灰水变浑浊

写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂或Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．
【拓展交流】方案二中，先通入一会儿氮气的原因排出装置中的空气，避免对实验产生干扰．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

5．

运用氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题．

温度/℃		30	40	50	60
溶解度/g	氯化钠	36.3	36.6	37.0	37.3
溶解度/g	硝酸钾	45.8	63.9	85.5	110

（1）a表示硝酸钾的溶解度曲线．
（2）曲线上p点表示的意义是t℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等．
（3）60℃时，50g水中加入60g硝酸钾固体，所得溶液的质量为105 g．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

12．据图回答下列相关问题．

（1）用如图甲所示的装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．
（2）我省水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附色素和异味．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

2．水是一种重要的资源．
（1）如图所示的3个实验，A中水发生了物理（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为氧气；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤．

（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是催化作用．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

9．

如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是CO₂、CuO、Ca（OH）₂溶液、Na₂CO₃溶液和稀盐酸（HCl）中的一种．图中相连的两圆表示相应的物质能发生反应，已知甲和丁反应有气泡出现．则下列说法错误的是（　　）

	A．	甲和丁分别是Na₂CO₃溶液和稀盐酸		B．	乙和戊是CO₂和CuO
	C．	丙和丁反应属于中和反应		D．	丁和戊反应生成白色沉淀