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【题目】如下框图所示,A为一种混合气体,经分析只含2种元素,根据图中转化关系完成下列空白。

(1)写出下列物质的化学式:B_________C_________D_________E_________

(2)写出下列转化的学方程式:C→D__________B→E_____________

【答案】 CaCO3 CO Cu CO2 COCuOCuCO2 CaCO32HCl =CaCl2H2OCO2

【解析】A混合气体通入澄清石灰水中变浑浊,说明A中含有二氧化碳气体,生成的白色沉淀BCaCO3CaCO3与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,故ECO2气体气体C与氧化铜反应生成二氧化碳气体E和红色的固体是Cu,说明气体CCO,故BCaCO3CCODCuECO2

一氧化碳与氧化铜反应生成铜与二氧化碳,反应方程式为:CuO + CO Cu + CO2 ;碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水反应方程式为CaCO32HCl === CaCl2H2OCO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时,做了如下实验(如图),实验结束后,小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图所示),观察到有气泡产生,为确认烧杯内溶液中溶质的成分,同学们进行了如下探究。

(查阅资料)Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。

(提出猜想)猜想1Na2SO4NaCl

猜想2Na2SO4NaClNa2CO3

猜想3Na2SO4NaClH2SO4

(实验探究)取烧杯中的溶液,进行如下实验:

(收集证据)若猜想3成立,实验一的反应现象为_____,实验二发生反应的化学方程式为_____

(实验结论)实验二不能完成实验任务的原因是_____,猜想3成立。

(表达交流)实验中滴加石蕊试液的作用是_____。在滴加硝酸钡溶液的过程中,如图中①表示的是_____(填符号),②表示的是_____(填符号)。

(总结规律)通过探究还可以认识到:(1)分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑_____

2)两种化合物在溶液中都是以离子的形式存在,确定物质的成分可以从确定_____的角度来解决。

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【题目】几种物质之间的转化关系如图所示,部分产物和反应条件已省去。请回答下列问题:

Ⅰ 金属B的活动性________金属D的活动性(填“>”、“<”、“=”);

Ⅱ 若A是一种气体化合物,写出①的化学方程式:____________

Ⅲ 向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,写出其化学反应方程式:___________

Ⅳ 写出溶液C与NaOH溶液反应的基本类型:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)如下图所示是表示物质分类和转化关系,请用物质类别、变化类型和具体物质名称完成下列空白。

(1)物质类别:①_______________;②_______________。变化类型:③_______________ (物理变化化学变化”)。物质示例:④_______________;⑤_______________

(2)①水;②铁;③高锰酸钾;④医用75%的酒精;⑤湖水;⑥过氧化氢等6种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)______________,属于纯净物的有____________,属于化合物的有______________,属于单质的有______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列错误的实验操作中,可能引起较危险的安全事故的是()

A. 称量药品B. 点燃酒精灯C.取用固体D.过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是镁和氯两种元素的相关信息。下列说法错误的是:

A. 镁元素的原子序数为12

B. 镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素

C. 镁元素与氯元素的最本质的区别是原子中质子数不同

D. 两种元素组成的化合物中镁原子与氯原子的数目比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是(  )

A. 可用木炭消耗氧气

B. 红磷燃烧时,产生大量白雾

C. 燃烧停止后,立刻打开止水夹

D. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是()

A.拉瓦锡发现元素周期律,侯德榜制烧碱

B.煤、石油、酒精都是可再生能源

C.NaOH溶液可用于制作叶脉书签

D.NaClO4中氯元素的化合价为+5

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【题目】某化学小组为验证稀硫酸的性质,并探究反应后废液的成分,进行了如下实验。

I:验证稀硫酸的某些性质

1)按图所示进行实验,其中试管_____(选填序号)中无明显现象,小组同学讨论认为该试管中的两种物质间没有发生复分解反应,他们的理由是_____

2)为验证稀硫酸和氢氧化钠溶液是否发生反应,小明和小红分别向盛有氢氧化钠溶液的试管中,先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加几滴酚酞溶液,结果小明观察到溶液为红色。小红观察到溶液为无色,于是二者得出了不同的结论。

小组同学在不改变所用试剂的情况下。对他们的实验方案进行了修改,从而确保实验一定能得出硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应的结论。他们的实验方案是(只写操作过程):_____

Ⅱ:探究反应后废液的成分

将如图所示实验后三支试管中的物质均倒入同一烧杯中,充分混合后静置,得到白色沉淀和无色溶液,用pH计测得无色溶液的pH8.6

(提出问题)无色溶液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)猜想一:Na2CO3NaCl;猜想二:H2SO4Na2SO4

猜想三:NaClNa2SO4;猜想四:Na2CO3NaC1Na2SO4

小组讨论认为猜想二不合理,理由是_____

(进行实验)

实验步骤

实验操作

实验现象

实验结论

取少量无色溶液于试管中。向其中滴加稀盐酸

_____

猜想三不成立

向步骤①后的溶液中加入BaCl2溶液。

产生白色沉淀

猜想四成立

小组同学认为猜想四成立这一结论是不可靠的,理由是_____。(用化学方程式表示)。

小组同学在不改变所用试剂的情况下,对实验方案进行了修改,并重新进行了实验,仍然得出猜想四成立的结论。他们修改后的实验方案是_____

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