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6.某厂家生产的一种化肥主要成分为硝酸钾,其化学式为[KNO3],试计算:
(1)硝酸钾的相对分子质量;
(2)硝酸钾中各元素的质量比;
(3)硝酸钾中钾元素的质量分数.

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;
(2)根据元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比计算分析;
(3)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析.

解答 解:(1)硝酸钾的相对分子质量=39+14+16×3=101;故填:101;
(2)元素的质量比等于元素相对原子质量和的比,KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为=39:14:16×3=39:14:48,故答案为:39:14:48;
(3)KNO3中钾元素的质量分数=$\frac{39}{101}×100%$≈39%,故填:39%.

点评 此题是对硝酸钾的相关知识的考查,解决的重点是掌握有关硝酸钾化学式的计算,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理.下列做法正确的是(  )
①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火   
②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢
③图书档案起火,用液态二氧化碳灭火 
④煤气泄漏及时打开换气扇排气.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红是因为(  )
A.能生成碳酸,因而使石蕊试液变红B.二氧化碳能与石蕊反应,使其变红
C.它溶解在水里形成二氧化碳溶液D.以上解释都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.填写下表:
化学符号2ClMg2+$\stackrel{+2}{Ca}$mH2O3SO42-3O2
表示的意义两个氯原子镁离子正二价的钙元素m个水分子三个硫酸根离子3个氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.精确量取并加热4ml的液体,应选用的仪器是(  )
①10ml 量筒  ②20ml 量筒  ③试管  ④烧杯   ⑤胶头滴管  ⑥酒精灯  ⑦铁架台〔带铁圈 )⑧试管夹.
A.①③⑤⑦B.①③⑤⑥⑧C.①③④⑤D.①②③④⑤⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌.氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸.某水厂生产自来水的净化步骤如下:

(1)可以除去大颗粒固体杂质的步骤是B(填标号).
(2)能消毒杀菌的步骤为D(填标号).
(3)A步中加明矾的作用为加速沉降.
(4)该厂生产的自来水是混合物(填纯净物或混合物),原因是水中含有可溶性杂质.
(5)最后得到的净水一定是软水吗?不一定.实际中可取其样品于试管中,然后加入肥皂水震荡来进行区分其是软水还是硬水.
(6)、用硬水洗衣服,既浪费肥皂,还洗不干净.生活中要使硬水软化,可采用的方法是加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某化学兴趣小组的同学欲从微观粒子的角度对酚酞溶液遇氢氧化钠溶液变红色的原因进行探究.他们设计了如图所示的实验方案并进行实验:分别向甲乙丙三支试管中滴加3滴酚酞溶液,振荡,观察实验现象.
【提出问题】氢氧化钠溶液中存在哪些粒子呢?其中哪种粒子能使酚酞溶液变色?
【做出猜想】Ⅰ:Na+,Ⅱ:H2O,Ⅲ:OH-
【实验分析】
(1)可直接排除的假设是Ⅱ;
(2)X的化学式NaCl;
(3)判断假设Ⅲ成立的现象是甲中溶液变红色,乙中溶液不变色.
【反证确认】为了进一步确认假设Ⅲ的成立,兴趣小组的同学又进行了反证实验:继续往甲试管中不断滴加稀盐酸,如果红色褪去,则假设Ⅲ成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据如图回答问题

(1)若选用高锰酸钾制取氧气,则发生装置选择A,其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)若实验室制取二氧化碳,则药品为大理石与稀盐酸或石灰石与稀盐酸,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,制取装置选择BD,若选择图F装置收集二氧化碳,则气体从b端进(填“a”或“b”),其中植物油的作用将二氧化碳与水隔绝.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请用恰当的化学用语填空.
(1)保持水化学性质的最小微粒H20,
(2)空气中体积分数最大的气体N2
(3)2个硫酸根离子2SO42-
(4)氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)相对分子质量最小的气体H2

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