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12.下列实验现象中,描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色固体溅落瓶底
B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应,无色溶液变成蓝色
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量热,生成黑色固体

分析 A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁条在盐酸中反应的现象进行分析判断.
C、根据碱的化学性质进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
B、镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热,故选项说法正确.
C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应,生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液,蓝色溶液变成无色,故选项说法错误.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、碱与金属的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe2O3B.2Mg+CO2$\stackrel{点燃}{→}$2MgO+C
C.2Fe+6HCl→FeCl3+3H2D.CaCO3$\stackrel{高温}{→}$CaO+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.通过学习,我们掌握了制备氧气的一些方法,例如:A.分离空气   B.加热分解高锰酸钾     C.分解过氧化氢    D.加热分解氯酸钾    E.电解水等等;也熟悉了一些气体的制取和收集装置,例如:

(1)以上制取氧气的方法中,属于物理方法制氧气的有A(填字母,下同).要用到催化剂的反应有C、D.
(2)若以分解过氧化氢制取氧气为例,应选用的发生装置和收集装置是BC或BD;并写出对应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)35℃时,甲、乙、丙三物质的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是甲>乙>丙.
(2)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为65g.
(3)要使35℃时,接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是加入甲.
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数不变(填“变大”、“变小”或不变).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列对于意外事故的预防或处理错误的是(  )
选项意外事故预防或处理方法
A试管中的液体暴沸立即将试管从酒精灯火焰上移开
B不慎将燃着的酒精灯碰倒,
洒出的酒精在桌上燃烧
应立刻用湿抹布或沙扑盖
C浓硫酸不慎溅到皮肤上先用干布拭去,然后用大量水冲洗,
再涂上3%~5%的小苏打溶液
D碱液不慎洒在衣服上用水冲洗后,再涂上硫酸溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列混合物点燃会爆炸的是(  )
A.一氧化碳和氢气B.面粉尘和空气C.煤气和氮气D.二氧化碳和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.今年“六•五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”.推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任.下列物质中,属于大气主要污染物,必须减少排放的是A
A.二氧化硫         B.二氧化碳      C.氮气       D.二氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.区别下列物质所用试剂或方法错误的是(  )
A.空气与氧气──带火星的木条B.硬水与软水──肥皂水
C.氮气与二氧化碳──燃着的木条D.铁与铜──观察

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.冬天,人们常用甘油水溶液护肤,使皮肤保持湿润.质量分数为80%的甘油溶液护肤效果最佳.配制80%的甘油溶液300g,所需甘油的质量为(  )
A.80gB.50gC.24gD.240g

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