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    【题目】下列化学用语中“2”的意义说法错误的是：

    +2

    ①3SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④CuSO4 ⑤O2- ⑥H2O2

    A、表示离子所带电荷数的是②⑤

    B、表示化合价数值的是④

    C、表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

    D、表示分子个数的是①

    【答案】D

    【解析】

    试题分析∶①表示每个二氧化硫分子中含有2个氧原子，3表示分子个数。②表示每个镁离子带2个单位正电荷。③表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子。④表示每个硫酸铜分子中含有4个氧原子。⑤＋2表示氧元素化合价是＋2价，－2表示每个氧离子带2个单位负电荷。⑥表示每个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的。故D错误。

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    【题目】能做氮肥的物质是

    A．CaCl2 B．Ca（H2PO4）2 C．K2SO4 D．NH4HCO3

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    【题目】对实验装置的改进与创新，能够提高学习化学的兴趣和能力．某兴趣小组同学进行了以下实验设计（注：图中部分固定装置省略，由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示）。

    （1）甲同学设计了如图1 所示装置．向内置试管中滴入足量浓氨水，一段时间后，观察到的现象是 ，此现象说明分子具有的性质是 。

    （2）乙同学设计了如图2 所示装置．向内置试管中滴入足量稀硫酸，与碳酸钠充分反应，

    化学方程式为：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑

    ①通过仔细观察，两条试纸发生的变化是 。

    ②乙同学从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是 。

    ③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：

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    【题目】下列装置可制取有关气体。

    请回答：

    （1）仪器a、b 的名称是：a ；b ；

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；如用E 装置收集氧气，当观察到 时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，应选用的收集装置是 。

    （4）实验室也可以用A 装置制取二氧化碳（试管口无需棉花），推测其反应物是 。

    A．NaHCO3 固体 B．大理石与稀盐酸 C．木炭与氧气

    （5）右图装置可用来测量生成的O2 的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞内推时，若看到 ，说明气密性良好。

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    【题目】下列做法不会损害人体健康的是（ ）

    A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

    B．用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质

    C．用甲醛的水溶液浸泡水产品

    D．用霉变花生制成的花生油烹调食品

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    【题目】某同学出现了腹泻的症状，医生建议他暂时不要吃富含油脂和蛋白质的食物，则他应该选择的早餐是（ ）

    A．面包和牛奶

    B．肉末米粉和酸奶

    C．油条和豆浆

    D．馒头和稀饭

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    【题目】科学家发现食用富含维生素的食物具有较好的防电磁辐射的功能．下列食物中富含维生素的是（ ）

    A．胡萝卜

    B．牛奶

    C．豆腐

    D．米饭

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    【题目】只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是

    A、KCl溶液 B、K2CO3溶液 C、稀盐酸 D、NaNO3溶液

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    【题目】控制变量法是化学常用的研究方法。下列实验研究中都要使用控制变量法，根据下图实验回答问题：

    （１） 探究二氧化碳与水反应：将紫色石蕊浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，如图A所示，观察到的现象是_________。其中干燥的纸花要探究的问题是_________。

    （2）探究燃烧的条件：图B所示实验实现了对多个影响条件的控制，其中水中白磷要研究的变量是__________。

    （3）已知金属活动性越强，与酸反应生成氢气的速率就越快。课外小组的同学想用图C所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱。你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有________。

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