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    如图为某反应的微观示意图，请回答：
    （1）反应一共涉及有
     
     种物质
    （2）该反应表现的燃烧是
     
    （填完全或不完全）燃烧．
    考点：微粒观点及模型图的应用,完全燃烧与不完全燃烧
    专题：化学反应模拟图型
    分析：（1）根据图示观察物质的微粒，分析微粒的构成；
    （2）根据图示，分析原子的种类和反应物、生成物种类、反应的特点．
    解答：解：（1）从微观角度判断，该反应涉及3种分子；
    （2）通过对反应物和生成物的分子模型推断，反应物为一氧化碳和氧气，生成物为二氧化碳，该反应的化学方程式为2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    故答案为：
    （1）3；（2）完全．
    点评：通过本题的练习，能够加深认识物质的宏观组成和微观构成．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含有氧气分子的是（　　）
    A、H2O2
    B、MnO2
    C、CO2
    D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X原子的最外层上有2个电子，Y原子的最外层上有7个电子，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式为（　　）
    A、X2Y
    B、XY
    C、XY2
    D、X2Y2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家研制出一种可治疗帕金森综合症的药品“L一多巴“，其化学式为C9H11NO4，对L-多巴叙述错误的是（　　）
    A、L一多巴是由四种元素组成的物质
    B、L一多巴分子中含有2个氧气分子
    C、一个L一多巴分子共含有25个原子
    D、L一多巴中H、N元素质量比为11：14

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    虾青素（C40H52O4）具有极强的抗肿瘤、抗氧化性的物质．下列说法正确的是（　　）
    A、虾青素是由96个原子构成
    B、虾青素是一种氧化物
    C、虾青素是由碳、氢、氧三种元素组成
    D、虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ．（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的区分、提纯、检验、分离所用的试剂或方法错误的是（　　）
    A、除去生石灰中含有的杂质石灰石---水或稀盐酸
    B、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质-----稀盐酸或澄清石灰水
    C、从粗盐中分离出食盐----溶解、过滤、蒸发
    D、区分硝酸铵与磷矿粉-----观察外观

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶要先装少量细沙，其目的是（　　）
    A、用来吸收反应放出的热
    B、防止溅落的熔化物使瓶底炸裂
    C、用来溶解生成的物质
    D、可以使铝箔燃烧更剧烈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

    （1）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的
     
    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少
     
     该反应的符号表达式为
     
    ．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
     
    后
     

    （2）对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣，属于
     
    （填“纯净物或混合物”），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号） 
    A．烘干          b．溶解       c．过滤           d．洗涤
    （提醒：锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水）
    滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是
     

    （3）实验室制取和收集CO2 时应选用
     
    装置反应的符号表达式是
     
    ，小红同学制取CO2后，准备在F中盛装某种有色溶液检验CO2，该试剂的名称是
     
    在瓶中发生反应的符号表达式是
     
    ，小明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图所示．改进后该装置的优点是
     

    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求
     

    （5）如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．

    ①若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的符号表达式为：
     

    ②若A、C端相连制取并收集氧气，须将装置乙处理
     
    ．
    ③若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、丙装置组成制取收集CO2气体的系列装置．用丙装置收集CO2，丙中植物油的作用
     
    ，用读取量筒中水的体积可得知气体的体积，读得量筒里水的体积注意事项
     
    、
     
    ．

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