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下列有关分子的性质表述正确的是


  1. A.
    很远闻到校园内的桂花香,说明分子不断运动
  2. B.
    水烧开顶开壶盖,说明分子体积变大
  3. C.
    体温计测量体温,说明汞分子间隔变大或变小
  4. D.
    水遇冷结成冰,这时分子的运动就停止了
A
A.很远闻到校园内的桂花香,说明分子不断运动,正确;
B.水烧开后把壶盖冲起,是因为分子间有间隔,受热时物质分子间的间隔增大,遇冷时间隔缩小,分子的大小没有改变,解释错误;
C.用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大,解释错误;
D.水分子与水分子之间有一定的间隔,温度升高时,间隔变大,温度降低时,间隔变小水结冰正是由于水分子之间间隔变化的结果.解释错误;
故选A
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是生命之源,动植物及工农业生产生活等方面都离不开水.下面有关水的组成、结构、性质、净化等方面的知识,请你参与讨论.
(1)由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水.一次饮用125 mL小分子团水可维持6小时正常需水量,如果是普通水,一昼夜正常需水量为2~3 L.下列说法正确的是(
 

A.小分子团水的物理性质和普通水不同;
B.小分子团水中的水分子停止了运动;
C.小分子团水的组成元素和普通水不同;
D.小分子团水中的水分子间没有空隙.
(2)被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),与水一样,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水,请填写有关内容:
实验步骤 实验现象 实验结论
精英家教网①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
 
②__________
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:________;
B试管中的无色液体是:_________.
请写出B试管中发生反应的化学方程式:
 
;检验该试管中放出气体的方法是
 

(3)水的化学性质可通过对水参与的化学反应进行归纳判断得到.请你仿照下表第一行进行填空,写出符合反应类型的化学方程式并总结性质
反应类型 化学方程式 化学性质
置换反应 H2O+C
 高温 
.
 
CO+H2
在高温下,水能与某些非金属反应
分解反应         
化合反应
氮化镁是一种灰白色固体,与水反应后生成两种化合物,其一为碱,反应前后元素化合价不变.请写出该反应的化学方程式
 

(4)生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

②自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

18、如表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书.请阅读有关内容后,回答下列问题:
主要成分 NH4Cl
保存方法 干燥阴凉处存放
含氮量 ≥25%
(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质.虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中它们同属于
类(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”).
(2)化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指
D
.(填序号)
A、氮分子B、氮原子C、氮离子D、氮元素
(3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一
易溶于水(受热易分解).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?威海)像科学家一样“观察与思考”--探秘水世界
如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉,请回答下列问题.
(1)观察:当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时,就是在观察.
这幅实景图片包含了与水有关的信息,请你从化学的视角观察图片,然后列出你观察到的关于水的一条信息.
看到了水、雪、雾
看到了水、雪、雾

(2)推理:当你对观察到的现象进行解释时,就是在推理,也叫推论.根据你观察到的结果,请做出一个推论.
推论:天气寒冷,气温低于0℃,依据:因为只有温度在0℃以下,水才能以雪的这种状态存在
推论:天气寒冷,气温低于0℃,依据:因为只有温度在0℃以下,水才能以雪的这种状态存在

(3)理性思维:对比是常用的思维方法,比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.
比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同,将结果填在表中.(如果不同,需按从大到小进行排序,填序号)
比较/对比项目 比较/对比结果
水分子的能量
水分子的运动速率
水分子的质量
水分子之间的相互作用力
水的化学性质
(4)物质的分类与符号表征:
天然温泉是大自然赐给人类的宝物.天然温泉富含人体所需的多种化学元素,但不同地区的温泉成分也不完全相同.已知上述温泉富含如下成分:一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子,二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子,三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质.其中,属于单质的有(用化学符号表示)
S
S
;由硫酸根离子和铁离子构成的盐是(用化学符号表示)
Fe2(SO43
Fe2(SO43

(5)用微粒的观点认识水:
在100多年的近代自然科学史上,最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论,因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象,还可以指导我们更好地认识和改造物质.请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中2个层面即可)
A.
水是由水分子构成的
水是由水分子构成的

B.
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下,lcm3活性炭所能吸附某些常见气体的体积如下表.根据表中的数据,以及有关物质的组成和性质推断,下列说法中正确的是(  )
H2 CO2 O2 N2 Cl2
气体的沸点/℃ -252 -78 -183 -196 -34
被吸附的体积/mL 4.5 97 35 11 494
A、气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附
B、沸点越高的气体,越容易被吸附
C、化合物的气体比单质的气体更容易被吸附
D、气体的相对分子质量越大,越容易被吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

右表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后,回答下列问题:

(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中它们同属于                      类(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”)。

(2)化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指        (填序号)

A、氮分子    B、氮原子     C、氮离子     D、氮元素    

(3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一                                               

主要成分

NH4Cl

保存方法

干燥阴凉处存放

含氮量

≥25%

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