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空气是________(填混合物/纯净物)其成分以________和________为主,按________计算,________占21#%,________占78%,稀有气体占0.94%,________占0.03%,其他气体和杂质占0.03%

混合物    氧气    氮气    体积    氧气    氮气    二氧化碳
分析:可以根据空气的组成方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;空气的成分按体积分数计算,大约是氧气占21%,氮气占78%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,以及其它气体和杂质占0、03%,所以说,空气的成分以氧气和氮气为主.
故答案为:混合物;氧气;氮气;体积;氧气;氮气;二氧化碳.
点评:解答本题的关键是要掌握空气的组成成分及其体积分数,只有这样才能对空气方面的知识做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

空气是人类赖以生存的自然资源.空气是一种
混合物
混合物
(填物质类别),其中含量最多的气体是
N2
N2
(填化学符号),由于该气体的化学性质
稳定
稳定
,常用作保护气;人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
供给呼吸
供给呼吸
,燃料燃烧也离不开氧气,因为氧气能
支持燃烧
支持燃烧
,检验氧气也是利用该性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种
混合物
混合物
(填混合物、纯净物),其主要成份是
氮气
氮气
氧气
氧气
稀有气体
稀有气体
二氧化碳
二氧化碳
,它们所占的体积百分比分别是
78%
78%
21%
21%
0.94%
0.94%
0.03%
0.03%

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定空气中氧气的含量,小华和同学们设计了如图1所示的实验装置.实验时,在两个注射器组成的密闭系统内留有30mL空气.然后给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替慢慢推动注射器活塞,观察实验现象.
(1)利用这种方法可以测定出空气中氧气含量的理由是
加热时引起与铜反应而消耗,减少的体积即为氧气的体积
加热时引起与铜反应而消耗,减少的体积即为氧气的体积
;同时这个实验还可以证明空气是一种混合物,其理由是
反应后余下不与铜反应的气体,说明空气中含有性质不同的物质为混合物
反应后余下不与铜反应的气体,说明空气中含有性质不同的物质为混合物

(2)在实验过程中,可观察到铜丝逐渐由
色变为
色,发生反应的化学方程式为
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

(3)停止加热冷却至室温,将气体全部推至一个注射器中,其读数应约为
24
24
mL,但是小华他们的实验结果差别较大,你认为可能的原因是
所用铜丝量不足(或装置漏气等合理均可)
所用铜丝量不足(或装置漏气等合理均可)
(答出一条即可);
(4)根据上述实验的原理同学们又设计出如图2所示实验装置,你认为也可以用于测定空气中氧气含量的是
AD
AD
(填编号).

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年黄石中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

空气是______(填混合物/纯净物)其成分以______和______为主,按______计算,______占21#%,______占78%,稀有气体占0.94%,______占0.03%,其他气体和杂质占0.03%

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