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11.分别将下列各组物质的稀溶液混合,能共存且形成无色溶液的是(  )
A.NH4Cl、KCl、Ca(OH)2B.CuSO4、HCl、MgSO4
C.H2SO4、NH4Cl、NaNO3D.BaCl2、H2SO4、MgCl2

分析 根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:A、NH4Cl和Ca(OH)2在溶液中能相互反应生成氯化钙、氨气和水,不能大量共存,故选项错误.
B、三者之间不反应,能大量共存,但CuSO4的水溶液黄色,故选项错误.
C、三者之间不反应,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.
D、BaCl2、H2SO4在溶液中能相互反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,不能大量共存,故选项错误.
故选:C.

点评 本题考查了物质共存的问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.溶液在工业生产和科学研究中具有广泛的用途,下列关于溶液的说法正确的是(  )
A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
B.溶液都是无色透明的
C.NH4NO3、NaCl、NaOH三者的固体分别溶于水,所得溶液的温度逐渐降低
D.面粉与水混合一定形成溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.NaCl和KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,NaCl的不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液
B.t2℃时,KNO3溶液降温后一定有晶体析出
C.t1℃时,NaCl和KNO3的溶液各100 g,其溶质的质量一定相等
D.t2℃时,KNO3饱和溶液中溶质质量分数一定大于NaCl溶液中溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列不属于大气污染的是(  )
A.二氧化碳B.可吸入颗粒物C.二氧化硫D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将一定质量金属M的粉末放入盛有Cu(NO32溶液的烧杯中,充分反应后溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反应后过滤,得蓝色滤液和滤渣,根据实验分析有以下说法:
①金属活动性顺序:M>Cu>Ag
②滤液中一定含有M的阳离子和Cu2+
金属M可能是Fe
④滤渣中一定含有Ag和Cu
③向滤液中滴加稀盐酸,可能产生白色沉淀
以上说法中正确的是(  )
A.①②④B.②③⑤C.③④⑤D.①②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据下实验装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①酒精灯;②水槽.
(2)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是温度没有达到棉花的着火点;可选用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水且不和水反应.
(3)实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是C(选填字母);用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对测量结果无明显影响(选填“有”或“无”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图所示是实验室制取气体的常用装置.

请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①分液漏斗,②集气瓶;
(2)加热高锰酸钾制取氧气,用A装置制取,收集氧气最好用C或K装置.
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,用B装置制取.反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; 
(4)如果用E装置收集二氧化碳,如何验满,请写出操作、现象和结论:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳
(5)如果用G装置排空气法收集氧气,则气体应从a(填a或b)通入.
(6)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置制取,收集氨气最好用D装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验中的替代品使用正确的是(  )
A.实验室制氢气时,用铁片替代锌片
B.实验室制二氧化碳时,用石灰石替代大理石
C.采用分解过氧化氢的方法制氧气时,用KMnO4替代MnO2
D.用浓碳酸钠溶液和饱和石灰水制取氢氧化钠,用氢氧化钾溶液替代石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是(  )
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.由图1 可知,火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点
C.由图2 可知,金属镁引起的火灾不能用CO2 灭火
D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气

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