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    【题目】对于下列实验现象的描述中，正确的是

    A. 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

    B. 碳在氧气中燃烧，有红色的火焰

    C. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

    D. 红磷在空气中燃烧，生成大量白烟

    【答案】D

    【解析】试题分析：A、铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，不是描述的实验现象，错误；B、碳在氧气中燃烧，不会产生红色的火焰，错误；C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，错误；D、红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷粉末，实验现象为：生成大量白烟，正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验要求回答问题。

    ⑴写出下图中仪器的名称：① ；② 。

    ⑵实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，制取装置为 （填标号，下同）和 组合。检验二氧化碳的原理为 （用化学方程式表示）。

    ⑶实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，可选用的发生装置为 （填标号）。

    ⑷若用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水须从 （填“a”或“b”）端导管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如下图中所述（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。

    试根据实验过程和发生的现象填写以下空白（均填写相应的化学符号）：

    （1）混合物A中，一定不存在的物质是_________，可能存在的物质是_________

    （2）气体B是_________,现象X为_________

    （3）滤液C中，存在的金属阳离子是_________

    （4）滤渣D是_________。

    （5）写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4： 1），采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气，选用的试剂最好是

    A．铝箔 B．红磷 C．木炭 D．硫黄

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见下图：对实验进行分析并回答：

    （1）实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是______；

    （2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_______ 。

    （3）实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是_______。

    （4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是_____。

    写出有关的三个化学方程式：_______________；_____________；____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误的是：

    A. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3

    B. 1个维生素分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成

    C. 维生素C的相对分子质量为176

    D. 维生素C中氢元素的质量分数为4.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是：

    A. 实验前一定要检验装置的气密性

    B. 该实验证明空气中氧气的含量约占空气体积的五分之一

    C. 实验时红磷一定要足量

    D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是

    A. 冰雪融化 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 矿石粉碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是 Fe2O3）炼铁的主要反应原理，他们设计的实验装置如图所示.

    回答下列问题：

    (1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式__________________。

    (2)实验时,在澄清石灰水中观察到的现象是_____________________。反应的化学方程式是________________________。

    (3)图（乙）与左图相比，它的主要优点是_________________________。

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