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    【题目】合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少污染，下列有关化肥的说法不正确的是（ ）

    A．为保证高产尽量多施用化肥

    B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用

    C．KNO3是一种常用的复合肥料

    D．提倡将农家肥与化肥综合使用

    【答案】A

    【解析】

    试题分析∶A．为保证高产适量施用化肥 ，故A错误。B．氯化铵与碱性物质混合施用，会降低肥效，故B正确。C．KNO3是一种常用的K,N复合肥料，故C正确。 D．农家肥与化肥综合使用可取长补短，提倡将农家肥与化肥综合使用 ，故D正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是

    A．滤渣中一定含有铁，一定没有镁、锌

    B．得到的滤液一定是无色的

    C．滤渣中一定含有铁和锌，一定没有镁

    D．滤液中一定含有锌离子和镁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学与生活的说法中，正确的是（ ）

    A．合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料

    B．为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理

    C．随意丢弃不可降解的废旧塑料袋会造成“白色污染”

    D．对于人体的必需元素，摄入的量越多，越有利于人体健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种重要的资源．

    （1）电解水实验揭示了水的组成，如图1实验中得到氧气的试管是 （填“1”或“2”），该反应的化学方程式为 ．

    （2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中常用 （填试剂名称）区别硬水与软水．

    （3）海水淡化可缓解水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图．

    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）．

    A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化．如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题；

    （1）该化学反应中生成物的分子个数比为 ；

    （2）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ；

    （3）该化学反应的基本类型为 ；

    （4）由X原子构成的物质在该反应中 （填“是”或“不是”）催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如图所示：

    （1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g，反应生成氧气的质量为 g．

    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数．（计算结果保留至0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）

    A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素和氧元素组成的

    D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．用50g溶质质量分数为10％的NaCl溶液配制溶质质量分数为5％的NaCl溶液需要加水20g

    B．气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关

    C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

    D．汽油可以去除衣物上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纸火锅（见图）在一些城市悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；具有可以吸收汤里多余的杂质与油腻的特性，可维持汤底的清爽，让久煮的食物保留原本的鲜美．

    （1）纸火锅里的汤都沸腾了，与火接触的盛放汤料的纸没有着火的原因是 ；纸火锅的锅底与固体酒精之间留有一定的缝隙，其原因可能是 ；吃完火锅后用盖子把固体酒精盖灭的原理是 ．

    （2）纸火锅使用燃料的主要成分是酒精（C2H5OH），请写出酒精完全燃烧的化学方程式 ．

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