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    【题目】根据如图粒子结构示意图，回答以下问题：

    （1）若Y=5，则该元素为 元素（选填“金属”、“非金属”）．

    （2）若X﹣Y=9，则该微粒符号为 ．

    （3）若Y=8，请写出符合该组成结构，且带两个单位电荷，显不同电性的两种粒子构成物质的化学式 ．

    【答案】（1）非金属；（2）Cl﹣；（3）CaS．

    【解析】（1）若Y=5，则X=2+8+5=15，核内质子数为15，为磷元素，带“石”字旁，属于固态非金属元素．

    （2）若X﹣Y=9，即X=9+Y，该粒子该1个单位的负电荷，Y=8，则X=9+8=17，为氯离子，其离子符号为：Cl﹣．

    （3）若Y=8，且带两个单位电荷，则其粒子的核外电子数为2+8+8=18，可能是带2个单位正电荷的钙离子，也可能是带2个单位负电荷的硫离子，钙离子和硫离子构成的化合物为硫化钙，钙元素显+2价，硫元素显﹣2价，其化学式为：CaS．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据碳与氧气的反应，回答下列问题：

    （1）做“木炭的燃烧”实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下________(填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中。

    （2）碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O22CO，该反应属于基本反应类型中的_________反应。

    （3）在相同温度和相同体积的的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系。将a g碳和b g氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2。如果P1＜P2，则a/b的取值范围是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2g石灰石样品，放入盛有146g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯内物质的质量变为159.4g．求：

    （1）反应生成二氧化碳的质量；

    （2）石灰石中含碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有常温下的三种溶液：①纯碱溶液 ②食盐水 ③食醋，pH大小关系为（ ）

    A．②＜①＜③

    B．③＞②＞①

    C．①＞②＞③

    D．③＜①＜②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH），张华同学查阅资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用作食品防腐剂．下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是（ ）

    A．苯甲酸溶液的pH小于7

    B．相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

    C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红

    D．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请根据装置图1回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 （填标号）做气体发生装置，需要改进的是 ；若用装置⑥净化气体，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入（浓硫酸具有吸水性）．

    （2）实验室制备CO2气体的化学方程式为 ．

    （3）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体．为了收集较纯净的NO气体，利用图2仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将 （填导管口字母）相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中 ．

    （4）Ⅰ装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要 （填仪器名称），该气体应从 （填“a”或“b”）进入Ⅰ中．如果装置Ⅰ内水未装满留有空气， （填“影响”或“不影响”）测量结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列食物中富含蛋白质的是（ ）

    A．马铃薯

    B．鲫鱼

    C．花生油

    D．西瓜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号中，表示2个氯原子的是

    A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分仪器戒装置如下图所示，请回答下列问题。

    （1）仪器C的名称是 。

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方秳式是 ， 组装一套制取二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填序号），向其中加入固体药品的方法是 ；收集二氧化碳时，验满的方法是 ；

    （3）用G装置验证二氧化碳的某些化学性质，其中的液体可以是 ；

    通入二氧化碳后的现象是 ，有关反应的化学方秳式 。

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