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11.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法、结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰催化下制取氧气时,可选用的发生装置是B(填如图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是氧气的密度比空气大.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是A(填如图字母),收集装置是D(填如图字母).
(4)他们用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置(如图所示).

装置A中发生的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;装置B观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;装置C中观察到的现象是紫色变红色.装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧.由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火,实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c端(填“c端”或“d端”)通入.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,因此需要加热,氨气易溶于水,密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大;用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c端通入,因为二氧化碳的密度比空气大.

解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,锥形瓶是常用的反应容器,故答案为:长颈漏斗;锥形瓶;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,故答案为:B;氧气的密度比空气的密度大;
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,因此需要加热,氨气易溶于水,密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;故答案为:A;D;
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大;用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c端通入,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;紫色变红色;比空气大;c端;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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D.我区某地为发展经济大规模围网养殖

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是制取和收集一些气体的实验装置图,请回答:

(1)写出标号仪器名称:a长颈漏斗;b铁架台.
(2)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生和收集装置是(填序号)A、E.检验该气体收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已经收集满了,若发现二氧化碳气体始终无法收集满,请写出可能的一种原因:装置漏气.
(3)若在制取二氧化碳气体的实验装置中增加C装置,其目的是干燥二氧化碳.
(4)若用B、D装置制取并熟记了一种空气中常见的气体单质,该气体是氧气,制取该气体反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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19.如图是用来表示物质间发生化学变化的模型,图中“”、“”分别表示两种不同元素的原子.从示意图中获取的信息正确的是(  )
A.该反应可能是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
B.反应前后原子的种类和个数发生变化
C.生成物分子中两种原子个数比为1:2
D.该反应是分解反应

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6.下列材料属于金属的是(  )
A.玻璃B.合成橡胶C.D.陶瓷

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16.二氧化碳和我们的生活密切相关,研究它的性质和用途非常必要.甲、乙、丙三位同学用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:

(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管,产生的现象是石蕊试液变红、试管内液面上升.
(2)乙同学将一瓶CO2沿烧杯壁倾倒(见装置B),可观察到的现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭这一事实说明CO2具有的性质为密度比空气大、不能燃烧也不能支持燃烧,由此得出CO2的一条重要用途是灭火.
(3)丙同学挤压装置C中滴管的胶头,使其中的石灰水滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导管一端的气球慢慢胀大.产生这一现象的原因是(用化学反应方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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3.请根据如图所示的a、b、c三种物质的溶解度曲线回答下列问题:
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(2)t2℃时,将30克a物质放入50克水中充分搅拌后所得溶液的质量是75g(精确到0.1%).
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20.请回答下列问题:
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据下列实验装置图回答(装置用代号表示):

(1)写出编号为①的仪器名称试管.
(2)实验室制取氧气时,应选用的发生装置是A或B;实验室制取二氧化碳时,应选用的发生装置是B;检验二氧化碳气体可选用D装置,起装置中盛放的试剂一般是澄清石灰水.
(3)用锌粒和浓盐酸反应制取氢气,将制出的气体通入硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,说明氢气中含有(写化学式)HCl,若要制出纯净、干燥的氢气,除发生装置外还应选用的一种装置是C,该装置中药品的作用是吸收水蒸气和氯化氢气体.
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