【题目】北京奥运火炬用的燃料是丙烷(C3H8),它燃烧时火苗高且亮.下列关于丙烷的叙述正确的是( )
①丙烷由碳、氢两种元素组成;
②丙烷由丙烷分子构成;
③丙烷分子由碳、氢两种元素组成;
④丙烷由3个碳原子和8个氢原子组成;
⑤丙烷分子由碳原子和氢原子构成.
A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④
D.①②④⑤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程,其中正确的是( )
A.用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况
B.向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签残缺的溶液如图1,
(1)在老师的指导下进行如下探究: 甲同学取少量该溶液于试管中,滴加少量氯化钡溶液,发现生成了大量白色沉淀,于是他认为该溶液中的溶质是硫酸钠.
乙同学经过思考后,认为甲同学的结论不可靠,设计了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取甲同学的生成物,过滤,向滤渣中加入 | 白色沉淀 , 产生无色无味的气体 | 该溶液不是硫酸钠溶液,而是碳酸钠溶液 |
丙同学认为,要确认是碳酸钠,还应按图2进行改进.他取该溶液于锥形瓶中,打开分液漏斗的玻璃活塞K,滴加少量稀盐酸,结果意外发现没有冒气泡,澄清石灰水也没变浑浊.
(2)提出猜想:猜想一:盐酸放置时间过久,溶质已完全挥发 猜想二:碳酸钠变质
猜想三:当滴加的盐酸较少时,先和碳酸钠反应生成了一种新的化合物
【进行实验】(1)向该盐酸中加入少量铁粉,产生大量气泡(2)向该溶液A中滴加氯化钙溶液,产生大量沉淀
【实验小结】猜想一和猜想二都是错误的
写出实验(1)的化学方程式
(3)【讨论与交流】 丁同学认为实验(2)不必要做,原因是甲同学滴加氯化钡溶液已经证明了猜想二是错误的.
进一步探究:在老师的指导下,同学们查到如下相关资料.
【查阅资料】溶液里的复分解反应实际上是离子间的反应,碳酸钠和酸反应的过程如下
2H++CO32﹣=H2O+CO2↑,每个碳酸根离子需要结合2个氢离子才能生成CO2 , 当H+的量不够时,则发生H++CO32﹣=HCO3﹣
【进行实验】请你设计一个实验证明猜想三是否正确
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
立即产生大量气泡 | 猜想三正确 |
【实验反思】若没有任何试剂可通过互滴法来鉴别稀盐酸和碳酸钠溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,试纸A和B都是贴在内置试管外壁上的湿润的紫色石蕊试纸,由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).
(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是 .
(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,该反应的化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑. 通过观察,可看到A、B两条试纸中那一个先变色? . 说明二氧化碳具有的性质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求(计算结果精确到0.1%):
(1)所用硫酸溶液中溶质的质量分数;
(2)反应结束后所得溶液的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲烷和水在一定条件下反应可以制水煤气(氢气和一氧化碳的混合气体),根据微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.反应前后,分子总数不变
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.生成的氢气和一氧化碳的质量比是3:14
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.碳在氧气中燃烧,生成白烟
B.铁丝在空气中燃烧,发出耀眼的强光,生成黑色固体
C.硫在空气中燃烧,生成一种有刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷
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