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    如图所示，短线连接表示二者能反应，单向箭头表示二者转化关系，箭头所指为生成物，双向箭头表示二者可以相互转化（反应条件及其他反应物图示中省略）。

    A与水中含相同元素，水与C化合生成E，且该反应是放热反应，请回答：
    （1）在图中标出各物质的化学式；
    （2）B转化为水的实验现象是______________________________________________；
    （3）写出A转化为B和水的化学方程式_____________________________________。

    （1）

    （2）无色气体燃烧,产生淡蓝色火焰，放出热量,
    (罩在火焰上的干冷烧杯内壁有小液滴产生).   
    （3）2H2O2  MnO2 2H2O+ O2↑ 

    解析试题分析：A与水中含相同元素，那么A是过氧化氢；水与C化合生成E，且该反应是放热反应，那么C是碳化钙，E是氢氧化钙；过氧化氢分解生成水和氧气，那么B是氧气，氢气与氧气反应或甲烷与氧气反应均能生成水；氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙，故D是碳酸钙。
    考点：物质的推断

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下列各组物质中，都含有少量的杂质，分别用什么试剂可以将括号内的杂质除去（只要求写所加物质的名称或方法及化学方程式）
    （l）CO(CO2)____________；_______________________________________________
    （2）CO2(CO)           ；_______________________________________________
    （3）CaO(CaCO3)        ；_______________________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量第二多的非金属元素，B元素原子失去电子后只剩一个质子，C元素的单质可使带火星的木条复燃，D元素的原子核外有三个电子层，最外层电子数是第一层电子数的3倍。请回答：
    （1）A元素的名称           ；（2）B元素组成单质的符号                  ；
    （3）n个D离子             ；（4）C、D元素组成的化合物的化学式         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    氯化铁溶液能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：

    请回答下列问题：
    （1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe═3FeCl2和　              　．
    （2）滤渣的成份有　     　和　     　，步骤③中发生反应的化学方程式是　         　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系．A、B、C均为纯净物，且上、下相邻的物质间均可发生反应．回答下列问题．

    （1）若B是氧气，A是最理想的清洁燃料，则A与B反应的化学方程式为　       　．
    （2）若B是氧气，B与C的反应现象为红色固体逐渐变成黑色，则C是　   　．
    （3）若B是一氧化碳，B与C的反应可用于高炉炼铁，则该反应的化学方程式为　                 　，高炉炼铁得到的是　  　（填“生铁”或“纯铁”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    (7分) 已知某NH4NO3样品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应均恰好完全进行）。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

    （1）气体 A的化学式是           。
    （2）样品中一定含有的物质是（写化学式）           。
    （3）滤液 B 中大量存在的金属离子为(写离子符号)               。
    （4）写出过程④中发生的一个化学反应方程式                                 。
    （5）样品中还不能确定存在的物质是             ，要进一步证明该物质是否存在，可用溶液D 再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：                                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：

    ①实验过程中加入过量的K2CO3的目的是____________，X溶液中溶质是　   　，加入该物质发生反应的化学方程式                   ．
    ②实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是　                  ．
    ③本实验中蒸发是为了除去　        　（填化学式）．
    ④若样品中含80gKCl，理论上最终所得KCl固体的质量　　（填编号）．
    a．大于80g        b．等于80g        c．小于80g        d．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    “垃圾是放错了位置的资源”。为了达到收旧利废，节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：

    请回答：
    （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是       ；金属B是        。
    （2）操作a的名称是      ；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是            。
    （3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式：       ，该反应发生的基本类型是      。
    （4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂          （填字母序号）。
    a．硫酸铜溶液   b．氯化钠溶液   c．硝酸银溶液 

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （8分）某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙．某同学设计了以下提纯方案：

    请回答下列问题：
    （1）方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去粗盐中的         。
    （2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到的仪器是           。
    （3）滤液B中所含的溶质为               。
    （4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到的溶液的现象为             时，应停止滴加，如果滴加的稀盐酸过量，对最后得到的精盐晶体的成分     （填“有”或“没有”）影响。
    （5）操作C的名称为          。
    （6）工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气，写出反应的化学方程式         。

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