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    18．河流的水质直接影响居民的生活质量，某校自然科学兴趣小组的同学对学校附近的河水进行了检测．
    （1）先取水样，然后对水样进行过滤，过滤时除用到铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到下列的一种仪器是B．（选填序号）

    （2）用pH试纸测得溶液的pH=6，则该水样呈酸性．（选填“酸性“、“中性’’或“碱性“）

    分析 （1）根据过滤操作的所用到的仪器分析即可；
    （2）当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．

    解答 解：（1）过滤的过程中要用到铁架台、烧杯、滤纸、漏斗、玻璃棒；所以还需要用到下列的一种仪器是B漏斗．
    （2）用pH试纸测得溶液的pH=6，则该水样呈酸性．
    故答案为：（1）B；（2）酸性．

    点评 本题考查过滤所用仪器、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，属于基础知识的考查，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管   ②集气瓶
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑  乙2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中，甲（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）不需要加热，节约能源；生成物不污染环境途径更体现化学实验的绿色化追求．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先移出导管，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是A，收集装置是D．
    （6）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．今年以来，我国长江中下游遭遇大范围持续干旱，全国人民团结一致，共同抗旱，已见成效．回答：
    （1）有些村庄打深井取用地下水，可用简易的检测方法检验地下水是硬水还是软水的物质是肥皂水；
    （2）某同学将浑浊的水用简易净水器（如图）进行净化处理，其中小卵石、石英砂起的作用是过滤；
    （3）为了缓解旱情，当地政府捕捉契机，实施人工增雨，下列能用于人工降雨的物质是C（填序号）；
    A．熟石灰     B．二氧化碳气体    C．干冰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列做法不科学的是（　　）
    A．油锅起火立即用水泼灭
    B．发现家中煤气泄漏立即打开门窗
    C．经常保持自行车清洁与干燥以防生锈
    D．利用活性炭的吸附性除去冰箱中的异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．实验室有4瓶无标签的溶液：①MgCl2溶液、②NaOH溶液、③CuSO4溶液和④稀H2SO4．若不用其他试剂，鉴别出上述4种溶液的顺序是③②①④（用序号表示）．若将它们两两混合，能发生中和反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，有蓝色沉淀生成的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某碳酸钠固体中含有少量氯化钠．第一实验小组为探究该固体混合物中碳酸钠的质量分数，设计并完成以下实验：
    （1）取质量为m克的三个烧杯，各盛放质量分数相同的盐酸溶液25克；
    （2）向三个烧杯中分别放入质量不同的混合物样品；
    （3）充分反应后再分别称量烧杯及剩余物的质量．
    实验数据记录如下：
      实验I  实验Ⅱ  实验Ⅲ
      稀盐酸和烧杯的质量/克    25+m    25+m    25+m
      加入的固体混合物质量/克    3.2    6.6    7.6
    反应后烧杯内物质和烧杯质量/克    27.1+m    29.4+m    30.4+m
    根据表中数据计算：
    （1）实验I中产生的气体质量是1.1克，与25克盐酸溶液充分反应的固体混合物的质量是6.4克；
    （2）该固体混合物中碳酸钠的质量分数是多少？
    （3）实验后，该小组同学组织讨论，进行评估反思，又提出一些新的测定混合物质量分数的方法．请你也开动脑筋，提出一个可行的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．厨房炒菜，油锅不慎着火，下列灭火措施最适宜的是（　　）
    A．加水B．倒去油C．盖上锅盖D．撒上沙子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）请指出图中存在的明显错误：
    ①没有用玻璃棒引流②漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上
    （2）实验中如果发现滤液浑浊，试分析可能的原因：
    （1）滤纸破损；（2）液面高于滤纸边缘等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关元素和原子的叙述正确的是（　　）
    A．元素是宏观概念，只论种类不讲个数，原子是微观概念，既论种类又讲个数
    B．在化学反应中，元素可分而原子不可分
    C．水是由氢元素和氧元素两个元素组成的
    D．我们现在发现的元素种类大概有3000多万种

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