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    6．生活、生产中处处离不开化学知识，下列说法中错误的是（　　）
    A．用甲醛浸泡蔬菜的根部，可以延长其保鲜期
    B．地沟油经化学方法处理后制成航空燃油，可实现变废为宝
    C．闻到家中煤气泄漏时，不能按动排气扇等电器的开关
    D．在火场浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

    分析 A、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质分析判断；
    B、根据“地沟油”海藻加工生产生物航空煤油的技术可以缓解能源危机分析判断；
    C、根据可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇分析判断；
    D、根据火灾时烟尘都在室内的上方进行分析．

    解答 解：A、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故A错误；
    B、化石燃料面临枯竭，能源危机摆在人们面前，餐饮废油（地沟油）和海藻加工生产生物航空煤油的技术可以缓解能源危机，故B正确；
    C、可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，闻到家中煤气泄漏时，不能按动排气扇等电器的开关，故C正确；
    D、发生火灾时，室内的上方有大量的烟尘和有毒的气体，所以在火场浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区，故D正确；
    故选A．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法．
    【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？
    【查阅资料】
    ①通常状况下，1 体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6．
    ②HCl气体极易溶于水．
    【设计方案】
    方案一：在通常状况下，通过测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判断二氧化碳在水中溶解的体积，实验装置如下图所示，装置气密性良好．

    （1）实验前，K1、K2、K3均关闭．实验时，需先将甲装置中的空气排尽，其操作是，打开活塞，滴加足量稀盐酸，关闭活塞．检验空气已排尽的方法是打开K1，将燃着的木条放在a口处，若木条熄灭则空气已经排尽．
    （2）关闭K1，打开K2、K3．待丙装置中收集半瓶气体时，关闭K2和K3，充分振荡丙装置．然后用pH计测得如下数据：
    物质丙装置中溶液丁装置中溶液
    pH5.606.50
    分析可知，丙装置所溶解二氧化碳的体积大于（填“大于”、“小于”或“等于”）丁装置溶解二氧化碳的体积．
    （3）实验中，若没有乙装置，则测出的溶液pH会偏小（填“偏大”或“偏小”）．
    方案二：在通常状况下，用氧气测量仪分别测定排空气法和排水法收集的二氧化碳气体中氧气的体积分数，测得的数据如下图所示．

    （4）两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水（填“排空气”或“排水”）法．
    【反思评价】
    （5）方案二中两种方法收集的二氧化碳气体中的氧气来自于空气，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列除杂质的方法不正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除杂方法
    AKCl溶液（K2SO4）加稍过量Ba（NO3）2溶液，过滤
    BNaCl溶液（Na2CO3）加入适量的稀盐酸
    CNaNO3溶液（NaCl）加入适量的AgNO3溶液，再过滤
    DCaCl2溶液（HCl）加入过量的CaCO3，再过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列事实解释不正确的是（　　）
    选项事 实解释
    ANaOH 和Ca（OH）2的性质相似Na+和Ca2+的性质相似
    B氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属它们都具有还原性
    C给装满水的纸杯加热，开始时纸杯完好无损温度没有达到纸的着火点
    D酒精灯不用时，需用灯帽盖好防止酒精分子不断运动到空气中
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据下列装置图，回答有关问题．

    （1）实验室用加热氯酸钾制取收集氧气，发生装置是A（填序号，下同），收集装置是C或D，请写出该反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，该反应属于分解反应（填反应类型）．
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，其中二氧化锰起催化作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

    【小题1】
    （1）图甲是水通电分解的实验装置图．该实验中，试管a中产生的气体是氧气．
    【小题2】
    （2）高层建筑物发生火灾时，消防队员常用高压水枪灭火，灭火原理是降低温度至着火点以下．
    【小题3】
    （3）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线，请根据图乙回答下列问题：
    ①t1°C 时，将20g物质c加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液质量为60g．
    ②t2°C时，将 a、b的饱和溶液降温至t1°C，析出晶体的质量D（填字母）．
    A．a多      B．b多      C．一样多       D．无法判断
    ③将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C，所得溶液的溶质质量分数大小关系为B．
    A．b＞a=c     B．b＞a＞c     C．a＞b＞c     D．无法判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．妈妈是我眼中的“厨神”，善煲各种老火靓汤，猪骨汤就是我和爷爷的最爱．煲制猪骨汤的主要原料：猪骨、鸡脚、填玉米、胡萝卜等，妈妈说常喝这种汤可以补钙．试回答猪骨汤中所含的营养素（至少答三种），以及补钙对小孩和老年人的意义．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（　　）
    A．花生油B．冰块C．硫酸铜D．蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图：

    （1）甲图中，P点所表示的含义为在t1℃时，B、C的溶解度相等．
    （2）将B 物质的不饱和溶液转变饱和溶液可采取的方法有加溶质（写1种方法）．
    （3）在t1℃时，将30gA物质完全溶解于蒸馏水中可得到A的饱和溶液180g．
    （4）t2℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液分别降至t1时，析出晶体最多的是A．
    （5）如图乙所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的C．若要生成氢气0.1g，则至少需要镁条的质量为1.2g．

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