【题目】请用微观知识回答下列问题。
(1)钠原子和钠离子化学性质不同的原因是什么? _____________________________。
(2) H2O和H2O2化学性质不同的原因是什么? ___________________________。
(3)金刚石和石墨物理性质不同的原因是什么? _________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】节约用水和合理,开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列认识和做法不符合这一主题的是( )
A.淡水资源丰富,因此淡水是取之不尽、用之不竭的
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.提倡使用无磷洗衣粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学来源于生活、化学与生活密切相关.
(1)食品包装中充N2以防腐,是由于______________.
(2)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康.
①下列食品中富含糖类的是_____(填序号,下同).
A鸡蛋 B馒头 C蔬菜
②为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含_____元素的食品.
(3)生活中的下列做法,有利于人体健康的是_____.
A食用霉变的花生 B倡导不吸烟 C食用甲醛溶液浸泡的海产品
(4)工业上常用稀盐酸除铁锈,写出该方应化学方程式 ____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学在探究“氧化铁是否可以作过氧化氢分解反应的催化剂”中进行了如下实验。
实验I:在装有10毫升5%的过氧化氢溶液的试管中,加入一生锈的铁钉(铁锈的成分是氧化铁),观察到试管中很快出现了大量气泡。
实验Ⅱ:取10毫升5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入铁,没有观察到明显现象。
(1)实验1中小明要检验试管中出现的气泡是氧气的操作是:_____。
(2)小明通过设置实验Ⅱ的目的是_____。
(3)小明得出氧化铁可以作过氧化氢分解反应的催化剂的结论。小红认为这样不恰当,还需要继续实验,需验证氧化铁的_____在反应前后保持不变。
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【题目】实验室中,小美做了三个实验,分别向三支试管中依次加入相应的物质。
实验一:氢氧化钠溶液+过量稀盐酸+适量氧化铜
实验二:氢氧化钠溶液+几滴酚酞+过量稀盐酸
实验三:稀盐酸+过量氢氧化钠溶液+过量碳酸钠
(1)实验一___________(填“能”或“否”)证明氢氧化钠与稀盐酸发生反应;
(2)实验二中发生反应的化学方程式为_____________;
(3)实验三的实验现象是________________;
(4)上述三个实验中涉及酸的化学性质有:与酸碱指示剂、____________________;
(5)实验结束后,将三个实验的所有废液倒在一起,最终只得到蓝色溶液。取少量蓝色溶液,加入足量盐酸,无明显现象。为了确定溶液中可能有的离子是否存在,下列物质可行的是___________。
A 酚酞溶液 B Na2CO3溶液 C NaOH溶液 D BaCl2溶液
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【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)新买的汽车内放入活性炭可以减少异味,这是利用了活性炭的___作用。
(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_________作用。
(3)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是____________。
(4)家庭生活中常用食醋(溶质为醋酸,化学式为CH3COOH)洗去水壶内壁附着的水垢(主要成分为氢氧化镁和碳酸钙)。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为: Mg(OH)2+2CH3COOH=( CH3COO)2Mg+2H2O,仿照上述反应的化学方程式,写出醋酸与碳酸钙发生反应的化学方程式:________。
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【题目】氢氧化钠溶液若敞口放置在空气中会发生变质。
(1)用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因_____;
(2)如何检验氢氧化钠溶液是否变质?请写出一种你选择的试剂的名称_____;
(3)若氢氧化钠溶液已经部分变质,请你选择一种化学试剂(适量)除去杂质获得纯的氢氧化钠溶液_____。
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【题目】学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。
①甲烷、硫酸铜、熟石灰、活性炭都是常见的化学物质。请用化学式填写:可用来改良酸性土壤的是______________;可用作冰箱除味剂的是_____________;属于最简单有机物的是_______________;溶于水呈蓝色的是_____________;
②人们把金属化合物的焰色反应作为“染色剂”与火药一起制成焰火。若火焰呈黄色,则焰火中可能添加了含________________元素的化合物;若透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色, 则焰火中可能添加了含_____________元素的化合物。
③豆浆被称为“植物奶”,有研究称,其中含有的异黄酮具有防癌功能。异黄酮(C15H10O2)由______________种元素组成,其中碳、氢、氧元素的原子个数比是_____________,0.1 mol 该物质中约含有_____________个氢原子,0.5 mol 该物质中氧元素的质量是_______________g。
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【题目】下表中各组物质的鉴别方法正确的是(______)
选项 | 需要鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液 | 滴加无色酚酞溶液 |
B | 铁粉、木炭粉、氧化铜粉末 | 加入足量的稀硫酸 |
C | 一氧化碳、氢气、氧气 | 用燃着的木条点燃 |
D | 碳酸钠、硝酸铵、碳酸钙、氢氧化钠 | ___________________ |
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