【题目】小明同学在探究“氧化铁是否可以作过氧化氢分解反应的催化剂”中进行了如下实验。
实验I:在装有10毫升5%的过氧化氢溶液的试管中,加入一生锈的铁钉(铁锈的成分是氧化铁),观察到试管中很快出现了大量气泡。
实验Ⅱ:取10毫升5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入铁,没有观察到明显现象。
(1)实验1中小明要检验试管中出现的气泡是氧气的操作是:_____。
(2)小明通过设置实验Ⅱ的目的是_____。
(3)小明得出氧化铁可以作过氧化氢分解反应的催化剂的结论。小红认为这样不恰当,还需要继续实验,需验证氧化铁的_____在反应前后保持不变。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”。设计了以下实验进行探究:
探究一:甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案,进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲 | 取少量灭火剂于试管中,加入一定量的______ | 粉末逐渐溶解 | 该灭火剂不属于报道中的“假干粉” |
乙 | 取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸 | _____ |
乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为________________。
探究二:某小组同学利用灭火器进行实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留,为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:
(查阅资料)
(1)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。
(2)碳酸氢钠溶解吸收热量;碳酸钠溶解放出热量。
(提出猜想)猜想1:残留主要成分是碳酸钠;猜想2:残留主要成分是________。
(设计方案)某小组同学设计的下列实验方案中,错误的是_____(填序号)。
A加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想2正确
B将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想1正确
C将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液静置,取上层清液加稀盐酸,若产生气泡,则猜想2正确
(反思评价)设计实验方案要思维缜密,考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对部分化学知识的归纳中,全正确的是
A实验安全 | B初中化学中有关“三” |
酒精灯碰倒着火,立即用水灭火 皮肤沾上浓硫酸,先用水冲洗,再涂上稀纯碱溶液 | 农作物必需的三大营养元素:N、P、K 构成原子的三种粒子:电子、质子、原子核 |
C化学与生活 | D食品安全 |
区别布料是羊毛或合成纤维,用灼烧的方法 锁头不易打开,往锁孔里撒入少量铅笔芯粉 | 用甲醛水溶液浸泡水产品保鲜 用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活离不开化学。下表是家庭中常用的洗涤剂的pH:
洗涤剂 | 洗发剂 | 护发剂 | 洗衣液 | 厕所清洁剂 | 厨房清洁剂 |
pH | 8 | 5 | 10 | 1 | 13 |
对照表中信息,下列说法不正确的是( )
A.厨房清洁剂比洗衣液的碱性强
B.先用适量的洗发剂,再用护发剂中和
C.使用厕所清洁剂长期清除不锈钢表面的污垢
D.可用pH试纸测定洗涤剂的pH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气和水是重要的化学物质,应用它们的化学知识回答问题。
(1)二者在组成上的共同点是都含有_________;
(2)超市里的一些食品采用真空包装,其原理是除去袋内的空气,使微生物因缺少_________而受到抑制,达到防腐作用;
(3)在过滤、吸附和蒸馏三种净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是________;
(4)某条河的附近有一硫酸厂,欲检验该厂废水呈酸性,一般可选用下列药品中的________(填字母序号)。
A Ca(OH)2
B Mg
C CaO
D AgNO3
E NaCO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用微观知识回答下列问题。
(1)钠原子和钠离子化学性质不同的原因是什么? _____________________________。
(2) H2O和H2O2化学性质不同的原因是什么? ___________________________。
(3)金刚石和石墨物理性质不同的原因是什么? _________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案设计合理的是______
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠 | 加过量的氢氧化钙溶液后过滤 |
B | 除去氧化钙中少量碳酸钙 | 加适量的稀盐酸 |
C | 鉴别硝酸钾和氯化铵固体 | 取样,分别与熟石灰混合研磨 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | ______ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列有关说法错误的是
A.古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色,是因为在常温下碳的化学性质不活泼
B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成,所以它们的化学性质相同
C.扶贫工作组在某村利用沼气(主要成分是甲烷)发电,是将化学能转化为电能
D.二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红,是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸
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