精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

(1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是______ (填编号);

①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水

③大量使用化肥农药 ④生活污水经过净化处理后再排放

(2)有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为______;从能量变化角度看,该反应将电能转化为______能;

(3)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂。极少部分水分子在特定条件下容易解离而得到H+和OH- ,H+易与水分子形成水合氢离子(H3O+),与水分子相比,下列对水合氢离子描述不合理的是______(填字母序号);

A.氧元素的化合价发生了改变 B.微粒的构成发生了改变

C.微粒的化学性质发生了改变 D.微粒的电子数发生了改变

(4)溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制溶液时,在用量筒量里取所需水的过程中,他俯视读数,这样配制得到的溶液溶质质量分数会______ (填“偏大”、“偏小”、或“无影响”)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江西卷)化学(解析版) 题型:填空题

小天做家务时,感受到生活与化学息息相关:

(1)将废弃的热塑性塑料放在可回收垃圾箱中。热塑性塑料的判断方法:用酒精灯缓缓加热装有少量塑料碎片的试管,能观察到的现象是______________;

(2)发现盆栽月季倒伏并长了虫子,经判断应施用钾肥。下列属于钾肥的是_____(填序号):

A.KOH B.CO(NH2)2 C.NH4H2PO4 D.K2SO4

(3)用食醋(主要成分的化学式CH3COOH)除去电热水壶中的水垢(主要成分CaCO3),生成醋酸钙( CH3OO)2Ca],该反应属于复分解反应,其化学方程式为_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列过程仅包含物理变化的是

A.光合作用 B.干冰升华 C.煤的燃烧 D.金属锈蚀

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)化学(解析版) 题型:选择题

硒有防癌、抗癌作用,这里的“硒”是指

A.分子 B.原子 C.元素 D.离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)化学(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时,将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热,发现有剌激性气味的气体产生,同时发现有白雾,经査资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应,写出该反应的化学方程式: _______,该兴趣小组对产生的氯化氢(HC1)气体是否显酸性进行了相关探究。

【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:

【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色。

【査阅资料】图2是同学们査阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

【实验结论】氯化氢气体不显酸性。

【交流反思】

(1) 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______;

(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式_______;

(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_______色;

(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_______(填字母序号)。

A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电

B.干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中,不反应

C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体

D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应

【拓展应用】

同学们为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花,做了如图3所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

① 白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_______;

② 写出该反应的化学方程式_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是

A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4

C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东青岛卷)化学(解析版) 题型:填空题

为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变, 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验, 请根据图示回答问题:

(1)甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后, 托盘天平的指针______(选填“向左”、 “向右”或“不”)偏转, 原因是______。

(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量______。

(3)两位同学通过交流反思得到启示: 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时, 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。

(4)从微观角度分析, 在化学反应前后一定不变的是______(选填序号)。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列做法不科学的是

A.为便于观察,在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实孩

B.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气

C.在实验室里,将同体药品配制成济液进行化学反应,以提高反应速率

D.测溶液的pH时,用玻璃棒旅取待渊液滴到pH试纸上,把其显示的颜色与标准比色卡比较

查看答案和解析>>

同步练习册答案