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【题目】请按要求用符号完成下面问题:

(1)硝酸镁溶液中的离子 ______________________

(2)溶于水后显碱性的气体__________________

(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价________________

(4)用作补钙剂的盐___________________

【答案】 Mg2+ NO3- NH3 CaCO3

【解析】(1)硝酸镁溶液中的离子是镁离子和硝酸根离子其符号分别为:Mg2+NO3(2)溶于水后显碱性的气体是氨气其化学式为:NH3(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示正负号在前数字在后所以标出过氧化氢中氧元素的化合价故可表示为: (4)碳酸钙在建筑业中可大量用作建筑材料还可在保健方面用作补钙剂其化学式为:CaCO3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从①CO、②C60、③N2中选择适当的物质填空(填序号)空气成分中含量最多的气体是_____,既有可燃性又有还原性的有毒气体是_____,有广泛的应用前景,可用于超导体方面的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水的说法正确的是(

A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列

B.自然界中,无色透明的水都可以直接饮用

C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)水(“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。写出一个反应生成水又属于化合反应的化学方程式:

(2)在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如上图所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。
室温时,(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。
如图中能表示乙物质的溶解度曲线的是(填“a”、“b”或“c”)。
t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是

(3)粗盐提纯过程如图,操作I中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是
A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤 B.提纯后所得精盐尚未完全干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】走进“化学村”,“化学村”的布局如图:

(1)认识“居民”:
①10户“居民”中,俗称“苏打”的是(写化学式),往其水溶液滴入紫色石蕊溶液的现象为
②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为
③盐酸有5户相邻的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 , 不能与它发生反应的是
(2)认识“村中的路”,只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路,请你在图中找出一条从“CO2家”到达任意出入口的路,用序号表示出来:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于蜡烛在空气中燃烧,下列叙述不正确的是

A.有氧气参加的反应

B.只发生化学变化

C.既发生物理变化又发生化学变化

D.生成两种新物质

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【题目】下列关于溶液的说法,正确的是(

A.溶液组成中一定含有水

B.蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液

C.凡是均一稳定的液体都是溶液

D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是

A.物质的组成不同B.构成物质的分子不同

C.物质在水中的溶解性不同D.相对分子质量不相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案设计错误的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别食醋与水

闻气味

B

检验是否是二氧化碳气体

通入澄清石灰水中

C

鉴别水和过氧化氢溶液

用二氧化锰

D

获取纯净水

将河水过滤

A.AB.BC.CD.D

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