【题目】根据下图所示,按要求回答问题:
(1)填写仪器的名称:①________________,②_________
(2)实验室如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母),反应文字表达式是____________,试管口向下倾斜的原因是:_________。收集氧气时,水槽中的水变成了红色,原因是试管口忘记了放一团 _____________。
(3)若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,应选择的发生装置是_________(填序号),反应文字表达式是__________,在装药品之前的操作是__________。
(4)在做铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶内放一些水或沙子的目的是______________,写出铁丝在氧气中燃烧的反应文字表达式: _____________。
【答案】铁架台 锥形瓶 A 高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 防止水蒸气冷凝,回流炸裂试管 棉花 B 过氧化氢水 + 氧气 检查装置气密性是否良好 防止高温熔融物掉落导致集气瓶炸裂 铁+氧气四氧化三铁
【解析】
(1)铁架台;锥形瓶
(2)高锰酸钾制氧气选用固体加热装置A;高锰酸钾制氧气反应原理:高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气;试管口略微向下可以防止水蒸气冷凝回流,造成试管炸裂;试管够未放置棉花,高锰酸钾粉末加热时金属水槽;
(3)过氧化氢制氧气选择固、液发生装置B;过氧化氢和二氧化锰制氧气反应原理:过氧化氢水 + 氧气;做实验前一定要检查装置的气密性;
(4)集气瓶内放一些水或沙子是防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落,造成集气瓶底部炸裂;铁丝在氧气中燃烧反应原理:铁+氧气四氧化三铁;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验创新是中学生最为重要的科学素养 , 如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。 ( 已知白磷在 40 ℃时即燃烧 , 其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同 )
(实验步骤)
(1)测量试管的容积
(2)检查装置的气密性
(3)装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器
(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象
(5)燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况
(反思交流)
(1)测量试管容积的方法是__________________________________________。
(2)若试管的容积为 60mL, 加热前注射器活塞至少应调整到_______ mL 以上 ( 填整数 ) 。
(3)实验过程中如果没有夹紧弹簧夹观察到注射器活塞 _________________。
A向下移 B向上移 C先向下移,再向上移 D先向上移,再向下移
(4)步骤(4)的实验现象是_________________________ 。
(5)该实验中利用铜丝加热会不会影响试管内空气中氧气含量测量结果_____ (填序号)
A会 B不会
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路,如图是常见的实验装置,请你回答:
(1)写出带有标号的仪器名称①_____;
(2)若用排水法收集氧气,在实验结束后发现水槽中的水变成红色,请分析其原因可能是_____;实验结束时先_____后_____。
(3)图F为多功能瓶,若F中装满氧气,想用水将瓶内的氧气排出,水须从_____(填“a”或“b”)端导管口通入。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。已知乙炔难溶于水。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生和收集装置是_____(填装置序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验Ⅰ:实验室制O2。
【实验装置】 如图1所示。
【实验步骤】
①检查装置气密性;
②向锥形瓶中加入MnO2,塞紧带导管和仪器A的双孔橡皮塞,关闭活塞C,向A中添加双氧水,塞上塞子B,将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中,盖上毛玻璃片;
③控制活塞C,逐渐滴加双氧水,收集O2并验满。
(1)写出仪器A的名称:__________。
(2)步骤①中,检查装置气密性的方法是______________________。
(3)步骤②中,塞紧双孔橡胶塞的方法是__________________________。
(4)步骤③中,验满的方法是_________________________________。
(5)若用图2装置收集O2,则O2由___端通入(填“a”或“b”)。
(6)下列关于本实验的叙述中,错误的是___。
A.为了快速获得O2,双氧水的浓度越大越好
B.在橡皮管上增加弹簧夹,可控制反应的开始与停止
C.在装置Ⅰ、Ⅱ间增加装有生石灰的U形管,可制得干燥的O2
实验Ⅱ:铁丝在O2中燃烧。
(1)该反应的化学方程式为___________________。
(2)该反应的现象为放热、火星四射,生成_____色固体。
(3)实验表明:改用加热KMnO4制取、并用向上排空气法收集O2进行本实验,成功率更高,原因可能是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟,锶元素(元素符号为Sr),原子结构示意图如图所示。
(1)锶原子的核内质子数为______,原子核外有_______个电子层,在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子。
(2)在下列粒子结构示意图中:
①表示具有稳定结构的有___________ ; ②表示阴离子的有_______________;
③表示阳离子的有________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是验证二氧化碳性质的实验,请回答下列问题:
(1)A处能观察到________,化学方程式_____________。
(2)B处能观察到______,说明了二氧化碳能与__________反应,化学方程式__________。
(3)C处能观察到_______,说明二氧化碳具有_____的性质和_______的性质,应用这些性质,其在生活中的用途是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】当今化学家在环境问题上的最新构想是;“变废为宝,实现物质资源的循环。”例如CH4、CH3OH燃烧产物CO2、H2O等燃料CH4、CH3OH,此构想一旦实现,既能解决能源问题的危机,又能起到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化为( )
A. 均为物理变化B. 均为化学变化
C. ①为物理变化②为化学变化D. ①为化学变化②为物理变化
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