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鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是(  )
A、铁和氧化铁--磁铁
B、硬水和软水--肥皂水
C、铝与铝合金--比较硬度
D、氮气与二氧化碳--燃着的木条
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,常见金属的特性及其应用,合金与合金的性质
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据硝酸铵溶于水后溶液温度降低进行分析;
B、根据铁和稀硫酸反应会生成硫酸亚铁和氢气进行分析;
C、依据纯金属与其合金的硬度分析解答;
D、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析.
解答:解:A、取样品,用磁铁吸引,铁能被磁铁吸引,氧化铁不能被磁铁吸引,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是铁粉,没有明显现象的是碳粉,现象不同,可以鉴别,取样品,加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、由于纯金属比其合金的硬度要小,所以比较硬度可以鉴别两者; 故C正确;
D、燃着的小木条在氮气和二氧化碳中都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故D错误;
故选:D.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关空气成分的说法错误的是(  )
A、空气中氧气主要来自植物的光合作用
B、空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
C、空气中氮气的体积分数约为78%
D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是(  )
    A    B    C    D
   实验要求除去二氧化碳中
少量的氧气
    清洗金属
表面油污
  检验生石灰中
是否含有石灰石
    区分硬水
和蒸馏水
  第一方案  通过灼热炭粉  用洗洁精洗涤    加热    蒸发结晶
  第二方案通过灼热铜丝网    用水洗涤    滴加盐酸    加肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质鉴别方法不能达到预期目的是(  )
A、用肥皂水鉴别硬水和软水
B、向上排空气法收集二氧化碳用带火星的木条验滿
C、用燃着的木条区分氧气、二氧化碳和空气
D、用澄清石灰水鉴别二氧化碳与氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

向2mL汽水饮料中滴加5~6滴紫色石蕊试液,充分振荡后溶液颜色将变成(  )
A、紫色B、红色C、无色D、蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:下列说法正确的是(  )
A、在该反应中丁一定是催化剂
B、甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
C、丙可能是单质
D、该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是进行科学探究的重要途径,具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础.下列实验操作不正确的是(  )
A、
读取液体体积
B、
取用块状固体
C、
加热固体
D、
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上,老师在做“探究空气中氧气的含量”的演示实验时,进入集气瓶中的水不到其容积的
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.请帮助老师分析可能造成这种情况的原因(只要求写两条):
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用烧杯和试管分别给液体物质加热时要垫上石棉网的是
 
;配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液时,称量氯化钠的质量时用到的仪器是
 
,量取蒸馏水的体积时用到的仪器是
 

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