精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.除去下列物质中所含的杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示:
(1)CO2(CO)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)生石灰(碳酸钙)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:(1)一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故答案为:(1)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.A~H是初中化学常见的物质.
(1)A是最清洁的气体燃料,则A的化学式是H2
(2)固体单质B在氧气中燃烧生成一种白色固体C,该反应的化学方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5或2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)D是由三种元素组成的难溶性白色固体,与E溶液反应生成气体F,且D与F能相互转化.则D与E溶液反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,
F转化为D的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应.请写出固体物质G和固体物质H在一定条件下发生置换反应的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与.
【实验内容】
①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象.
②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察两种物质都能燃烧.
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图1所示分开放在一片薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.
【分析讨论】
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来. 其中蘸水的棉花球燃烧的原因是棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧;
(2)进行实验②的目的是为了证明这两种物质都是可燃物,实验③看到的现象是乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,这两个实验的对比说明,燃烧的条件之一是可燃物燃烧时温度需要达到着火点.
【反思与应用】
(3)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因是:前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下;而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧(其他合理答案均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小明同学去游玩时,用瓶装了一些山泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水,请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质,使之沉降.
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口    D.液面不要低于滤纸边缘.
(3)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施淘米水浇花,拖地等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.木材着火,用水扑灭,是因为降低了木材的着火点
B.启用闲置的沼气池,先用燃着的蜡烛进行灯火实验
C.煤气泄漏,应立即关闭阀门并开窗通风
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.金属活动性顺序是学习化学的重要工具,在工农业生产和科学研究中有重要应用,常见金属的活动性顺序如下:

(1)解释不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因(用化学方程式表示).
(2)请你用最简单的方法证明铁、铜、银的活动性顺序,可能用到的实验用品有:铁、银、铜、硫酸铜溶液、稀硫酸、硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液.
(3)从金属活动性顺序中你能获得哪些信息(写出一条即可)?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.厨房是家庭中重要的组成部分.以下发生的变化中,不属于化学变化的是(  )
A.榨取果汁B.苹果腐烂C.面包发霉D.菜刀生锈

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器b的名称是烧杯;装置C中观察到的现象是溶液由紫变红,装置A中发生的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,(选填小或大)它没有可燃 性(选填一种化学性质),也不能支持燃烧.
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c(填“c端”或“d端”)通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在实验台上摆放着如图所示仪器和药品,请结合图示信息完成填空.

(1)若要制取一瓶CO2,应选用的药品是甲和丙(填编号);除了仪器A后,还应选用的仪器是C和E(填编号).检验该气体是否集满的操作:将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭.
(2)若要制取O2(用排水法收集),应选用的药品是乙和丁(填编号),生成O2的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;应选用的仪器是A、C、D和F(填编号),除了铁架台、玻璃片和药匙外,还需添加一种玻璃仪器是酒精灯.
(3)用排水法收集气体,应等到导管口气泡连续且均匀放出时,才将其移入氧气瓶收集气体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案