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    14．下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是B
    A．漏斗    B．试管     C．量筒       D．蒸发皿．

    分析 根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．

    解答 解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．
    A、漏斗不能进行加热，故选项错误；
    B、试管是可以直接加热的仪器，故选项正确；
    C、量筒不能进行加热，故选项错误；
    故选B．
    D、蒸发皿是可以直接加热的仪器．

    点评 本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，A与B作用，生成C和D，反应关系如图所示．其中常温下B为固体，C为气体，部分生成物可能省去．则下列推断结果不符合要求的是（　　）
    A．A为稀HCl，B为CuOB．B为CaCO3，C为CO2
    C．A为H2O2溶液，D为H2OD．A为H2SO4，B为稀Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．一种元素区别于另一种元素的本质不同是（　　）
    A．核外电子数不同B．质子数不同
    C．相对原子质量不同D．最外层电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．我知道可以用酸碱指示剂来区别溶液的酸碱性：家里的食醋能使紫色石蕊变红色；石灰水能使紫色石蕊变蓝色，使无色酚酞变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象．雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；

    如图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式．N2+O2$\frac{\underline{\;闪电\;}}{\;}$2NO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，并验证CO2的性质．
    （1）下图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应．关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2，可起到节约药品和使用方便的效果．下面A，B，C．D4套装置中，哪些可以产生与该装置相同的效果？BD（填写编号）．

    （2）在确认装置气密行良好后进行实验．把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊．对此展开探究：
    （3）【提出问题】澄清石灰水为什么水没有变浑浊？
    （4）【猜想与验证】
    甲同学认为可能澄清石灰水已变质．他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气，现象是石灰水变浑浊，说明澄清石灰水没有变质．
    乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体．他作出此猜想的依据是盐酸易挥发，他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出结论是CO2中混有气体．
    丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是二氧化碳和水反应生成碳酸，生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红，请你帮助他们设计实验证明：
    【实验验证】
    实验步骤实验现象实验结论
    把生成的气体通入碳酸钠溶液中产生气泡　CO2中混有HCl气体
    【反思与评价】丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯，为何不用H2SO4代替盐酸．请问丁同学的想法对吗？不对；理由是稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，生成的硫酸钙微溶覆盖在块状石灰石的表面阻止反应继续进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质混合后，溶液呈蓝色的是（　　）
    A．铜和稀盐酸B．氧化铜和稀盐酸
    C．氢氧化钾溶液和硫酸溶液D．硫酸铜跟氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．下列气体的主要成分是CH4的是（　　）
    A．石油液化气B．沼气C．水煤气D．天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请根据以下实验装置，回答问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①铁架台，②试管．
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，反应的发生装置为A（填字母，下同），收集装置是C或E，若选用C装置收集叫较纯净氧气的适宜时间是C．
    A．当导管口刚有气泡冒出时                     B．当导管口停止冒出气泡时
    C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）图中的A装置是实验室中集洗气、集气、贮气等于一体的多功能装置．

    ①若选用A装置收集氧气，实验时，氧气应从左（填“左”或“右”）端的导气管通入；
    ②医院给病人输氧也用到类似图B的装置，氧气从左端导管口通入，而病人的吸气管则与右端导管口相连，你认为该装置的作用是观察氧气的输出速率（写一点即可）；
    ③要检查图C装置的气密性，当缓慢拉动注射器的活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是水中的导管口出现气泡．

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