分析 (1)根据白磷燃烧需要氧气结聚硅氧烷的性质回答;
(2)根据保持天平的平衡必须保证两边增加质量相等分析.
解答 解:(1)使用聚硅氧烷塞子能隔水透气,因为白磷燃烧能消耗氧气生成五氧化二磷固体,用聚硅氧烷塞子的目的是使气体能进入,防止生成物逸出;答案:使气体能进入,防止生成物逸出;
(2)设21.7g白磷后生成五氧化二磷的质量为x;
4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
124 284
21.7g x
$\frac{124}{21.7g}=\frac{284}{x}$
x=49.7g
设加入碳酸钙的质量为y才能保持天平的最终平衡
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 增重
100 44 56
y 49.7g
$\frac{100}{y}=\frac{56}{49.7g}$
y=88.75g
答案:88.75g.
点评 本考点考查了有关质量守恒定律的实验探究和有关化学方程式的计算,质量守恒定律是一个实验结论,要抓住元素守恒和原子守恒,本考点主要出现在实验题和计算题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
| 甲组实验Ⅰ | 探究过氧化氢溶液的浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2溶液 |
| 甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图示中共有3种分子 | B. | 该反应不属于置换反应 | ||
| C. | 该图示不符合质量守恒定律 | D. | 说明化学反应中分子不可分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气具有助燃性,可用作燃料 | |
| B. | 空气成分按质量计算,氮气约占78%,氧气约占21% | |
| C. | 空气中的稀有气体不跟所有物质反应,又被称为“惰性气体” | |
| D. | 质量相同的钠、镁二种金属中钠金属所含的原子个数多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| A | B | C | |
| 放入苹果起始时间 | 下午2:00 | 下午2:00 | 下午2:00 |
| 实验现象 | 下午2:03 苹果变色 | 下午2:09 苹果变色 | 下午2:19 苹果未变色 |
| A | B | |
| 进入水的体积 | 200mL | 42mL |
| 苹果消耗气体的体积 | 50mL | 8mL |
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