除去污水中臭味的最有效方法是

A.
搅拌
B.
过滤
C.
静置
D.
吸附

D
分析：静置、过滤可以除去不溶于水的物质，吸附可以把水中的色素和异味除去．
解答：通过吸附可以除去污水中臭味；搅拌、静置、过滤等方法不能除去水中的异味．
故选D．
点评：解答本题要充分理解净化水的方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）在静置、过滤、吸附等方法中，能除去污水中臭味最有效的方法是

．
（2）硬水会给生活、生产带来许多麻烦．在日常生活中，可用

来区别纯水和硬水．烧开水的铝壶用久了在壶底部会有一层水垢，它的成分中含有CaCO₃，清洗铝壶时可用少量稀盐酸将其溶解除去，化学方程式为：

；但盐酸用量过多，则会损坏铝壶，原因是（用化学方程式表示）

．
（3）

g水中含有6g氢元素．
（4）经检验，水垢的主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂．某同学为测定水垢中CaCO₃的质量分数，取200g水垢，并加入过量的稀盐酸完全反应后，测得生成CO₂的质量为66g．请计算：CaCO₃的相对分子质量为

，该水垢中CaCO₃的质量分数为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

34、（1）在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命．在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响．鱼类可在水中呼吸，是因为水中有

①②

①氧气②氧分子③氧元素（填序号）．
（2）净化水的操作有①蒸馏②吸附③过滤④静置等，其中净化程度由高到低的顺序是

①②③④

（填序号）；由河水生产成自来水，依次需要经过的步骤是（填序号）

④③②

其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序号）

②

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

请回答下列有关问题：
（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是
A．搅拌 B．吸附 C．静置 D．过滤 E．加热
（2）某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图．经过一周观察：试管A 和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉在蒸馏水界面处明显锈蚀．①通过探究发现：铁生锈是铁与

O₂（氧气或空气）

和

H₂O（水）

共同存在时发生化学反应的过程．②A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是

除去水中的氧气

．
（3）某同学配制150g质量分数为8%的氯化钠溶液，其步骤如下：①第一步：计算氯化钠的质量为

12g

，水的质量为

138g

；②第二、第三步操作分别为

称量

、

溶解

；④以上实验除了试剂瓶，还需要用到的玻璃仪器有

烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

“水是生命之源”，这句话不仅说明水是一种重要的营养素，还告诉我们水可以溶解许多物质，供给生命需要．但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响．鱼类可在水中呼吸，是因为水中有

①②

．①氧气②氧分子③氧元素（填序号）．净化水的操作有①静置 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等，其中净化程度由高到低的顺序是

④②③①

（填序号）；由河水生产成自来水，依次需要经过的步骤是（填序号）

①③②

；其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序号）

②

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）在静置?过滤?吸附等方法中，能除去污水中臭味最有效的方法是

吸附

．
（2）硬水会给生活?生产带来许多麻烦?在日常生活中，烧开水的铝壶用久了在壶底部会有一层水垢，它的成分中含有CaCO₃，清洗铝壶时可用少量稀盐酸将其溶解除去，化学方程式为：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；但盐酸用量过多，则会损坏铝壶，原因是（用化学方程式表示）

2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

除去污水中臭味的最有效方法是