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【题目】写出相应的化学用语。

1)请写出相应的元素符号或名称:铝_____Ca__

2)氧化镁中,镁的化合价为2_____ 写出NH4NO3 中氮元素的化合价:_____

3)请写出相应的离子符号或化学式:钠离子_____,氦气_____,二氧化碳_____,氯化亚铁_____,保持氨气化学性质的最小微粒是_____,地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式是_____

【答案】Al Na+ He CO2 FeCl2 NH3 Al2O3

【解析】

1)铝的元素符号为AlCa表示的是钙元素;

2)氧化镁中,镁的化合价为2价就是在氧化镁化学式中镁元素符号的正上方加上+2,可表示为:

NH4NO3 中铵根中的氮元素的化合价为﹣3,硝酸根中的氮元素的化合价为+5,可表示为:

3)钠离子带有一个单位的正电荷,可表示为:Na+

氦气的化学式为He

二氧化碳的化学式为CO2

氯化亚铁中铁元素为+2价,氯元素为﹣1价,其化学式为 FeCl2

保持氨气化学性质的最小微粒是氨分子,可表示为:NH3

地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成化合物是氧化铝,可表示为:Al2O3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿体的组成元素,植物生长离不开氮肥。硝酸铵(NH4NO3)、尿素。[CO(NH2)2]等就是氮肥中的一种。

1)硝酸铵由_____种元素组成;

2)每个尿素分子由_____个原子构成;

3)请计算硝酸铵的相对分子质量和硝酸铵中氮的质量分数_____

48kg的硝酸铵与_____kg尿素中的含氮量相等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息正确的是(

A. 该元素原子的核内有20个质子

B. 该元素离子的核外有20个电子

C. 该元素属于非金属元素

D. 该元素原子的质量为40.08g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。

1)写出图中标有的仪器名称_____

2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,它属于基本反应类型的_____

3)小华在实验室制取二氧化碳气体,她需要的药品是_____,发生反应的化学方程式是_____

4)要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为_____(选填字母序号),利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是_____

5)氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大。实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气。实验室制取氯气的装置在B装置的基础上改装时,除铁架台外还需要添加的两种仪器是_____,集满气体后集气瓶应_____放桌面(填“正”或“倒”)。

6)安装装置A时,将导管塞进单孔橡胶塞的方法是_____

7)小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气,误把高锰酸钾当成二氧化锰,加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学舒展:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小明经过思考后,认为小慧的结论不科学。你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是_____,高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢?_____(填“是”或“否”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是电解水的装置图下列说法错误的是

A. 水是由氢气和氧气直接构成的

B. 乙玻璃管中产生的气体体积比约为 2:1

C. 电解的水中加入一些稀硫酸是为了增强水的导电性

D. 甲管中的气体能被点燃乙管中的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A是无色液体,在通电条件下可生成BC两种气体,D为一种单质。根据如图所示关系,请完成问题:

①写出有关物质的化学式:A________E________F________

②写出上述物质转变过程中①的化学反应方程式____________________________________

③BD之间发生还可能得到另外一种气体产物,其反应条件为_________________________

④BC两种气体在同温同压下的密度较小的气体是__________________________(化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参与反应且不溶于水)和纯碱为原材料制取烧碱,制取流程如下图所示。

(1)写出步骤①、②的化学方程式①__________;②__________

(2)固体A的成分可能是纯净的氢氧化钠,还可能是__________________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

请回忆教材用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

1)写出红磷燃烧的反应化学方程式_____,属_____反应(填“化合”或“分解”)。

2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。

(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。

(实验改进)

Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如下表

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

54.5

126.0

(交流表达)

1)铁生锈过程发生复杂的化学反应(一个缓慢氧化的过程),首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出氢氧化亚铁的符号_____。然后生成氢氧化铁。最终生成铁锈。

2)根据表中的数据计算,改进实验后测得空气中氧气体积分数是_____(计算结果精确到0.1%)。

3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图提供的实验装置,回答有关问题。

1)写出图中标号的仪器名称:(1_____,(3_____

2)若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要在试管口_____。发生化学方程式为_____

3)能用装置D收集氧气,检验氧气是否收满的方法是_____

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