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酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题,下列说法不正确的是(  )
A、对燃煤预先采取脱硫措施,可以减少酸雨
B、逐步使用核能、风能、氢能,可以减少温室效应
C、使用无氟冰箱等,可以减少臭氧层空洞
D、使用乙醇代替汽油作燃料,可以减少温室效应
考点:酸雨的产生、危害及防治,二氧化碳对环境的影响,资源综合利用和新能源开发
专题:化学与环境保护
分析:A、酸雨是因为空气中的污染物二氧化硫、氮氧化合物等过多造成的.而二氧化硫、氮氧化合物就来自与煤等化石燃料的大量使用;
B、温室效应的主要气体二氧化碳,主要来自化石燃料的大量使用.要想减少温室气体的排放,就要开发新能源;
C、电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等,会使臭氧层形成空洞;
D、使用乙醇代替汽油作燃料,同样会产生温室气体.
解答:解:
A、二氧化硫、氮氧化合物等过多造成酸雨.如果对燃煤预先采取脱硫,可减少二氧化硫等气体的排放,并减少酸雨.故正确;
B、温室效应的主要气体二氧化碳,主要来自化石燃料的大量使用.要减少温室效应,就要用核能、风能、氢能等替代化石燃料.故正确.
C、电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等,对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞.故正确;
D、使用乙醇代替汽油作燃料,它的燃烧同样会产生温室气体.不会减少温室效应.故错误.
故选D
点评:本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识,同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
取用固体药品
C、
倾倒液体药品
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用分子的观点解释下列现象,其中错误的是(  )
A、热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变
B、花香四溢──分子不停地运动
C、食物腐败-分子本身发生了变化
D、酒精挥发--分子间空隙变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质放入水中,能形成溶液的是(  )
A、白糖B、牛奶C、面粉D、植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:

在沼气、石油、医用酒精、钢、干冰、熟石灰中属于含混合物有几种(  )
A、3种B、4种C、5种D、6种

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是(  )
A、若电脑着火,应立即用水浇灭
B、室内起火,立即打开所有的门窗
C、炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖
D、厨房燃气泄漏,立即打开电灯检查

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意填写下列空格:
(1)在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
 

(2)用化学符号表示:①3个氮分子
 
. ②2个亚铁离子
 

(3)加钙牛奶中的“钙”是指
 
(填“元素”或“原子”或“单质”).
(4)镁原子的结构示意图为,则a的值为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号填写下列空白:
①3 个氢氧根离子
 
; ②2个乙醇分子
 
;③正三价铁元素形成的氧化物的化学式
 

④2个碳酸根离子
 
;  ⑤金
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组对炭粉与氧化铜高温反应产物中气体的成分进行研究.
【猜想】①气体产物全部是CO2②气体产物是
 
③气体产物是CO和CO2
若猜想①成立,则碳和氧化铜高温反应的化学方程式为:
 

【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量的炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比.
【查阅资料】氮气不与碳、氧化铜产生反应,可用来隔绝氧气.
实验:
操作步骤及实验现象简答
1、称取4g氧化铜和1g碳粉均匀混合,放入48.2g的玻璃管中,按图装置连接
2、加热前,先通一段时间纯净、干燥的氮气
其目的是
 
3、夹紧T处弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊澄清澄清石灰水变浑浊的化学方程式为:
 
4、完全反应后,冷却至室温,稳得玻璃管和固体的总质量为52.0g
【数据处理:】依据题目所给数据和质量守恒定律可得:反应生气的气体质量为M;因氧化铜全部参加反应,气体中的氧元素质量为N,则气体中碳元素质量为M-N=
 
克(此空填具体数据).
【结论】根据数据处理结果,得出
 
是正确的
【反思】该设计装置存在缺陷
 
,原因是
 

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