【题目】下列说法不正确的是( )
A.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mL
C.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角
D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用文字或化学符号填写:
(1)4个铜离子 ;
(2)3个铁原子 ;
(3)氧元素 ;
(4)食盐水中的溶质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对某一主题的知识归纳,其中有错误的一组是
A.化学与能源 | B.食品安全 |
煤、石油、天然气——不可再生化石燃烧 风能、水能、太阳能——未充分利用的绿色能源 | 工业酒精——含有甲醇等有毒物质,不能饮用 黄曲霉素(C17H12O6)——属于有机物,食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变 |
C.元素与人体健康 | D.环保与物质利用 |
人体缺乏维生素B——引起坏血病 铁、锌、钙元素——都是人体必须的微量元素 | 减少水污染——合理使用农药、化肥 减少白色污染——使用可降解的塑料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞.锥形瓶内反应的化学方程式是: .
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧.常言道,水火不相容.而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 .
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是 或 (填化学式).
(4)请指出该实验中存在的一个不合理之处 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于“绿色化学”特点概述错误的是( )
A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品
B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放
C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品
D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A﹣H编号后,做如下实验.
实验中观察到有沉淀生成的试管是 .
写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式 .
实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是 .
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