【题目】根据如图中A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
（2）t2℃时，向100g水中加入20gA物质，充分溶解后，所得溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）t3℃时，等质量的A、B饱和溶液分别降温至t2℃，对所得溶液的叙述正确的是_____（填序号）
①溶质质量：A＞B ②溶剂质量：A＜B ③溶质质量分数：A＝B
（4）A中含有少量B，应采用_____的方法提纯A．（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（5）将t3℃时，A、B、C三种物质中的饱和溶液降温到t2℃时，A、B、C三种物质的溶质质量分数由小到大的顺序是_____。
【答案】B＞C＞A 不饱和 ②③ 降温结晶 C＜A＝B
【解析】
（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞C＞A；
（2）t2℃时，A物质的溶解度是30g，根据溶解度概念可知，t2℃时，100g水溶解30g的A达到饱和状态，向100g水中加入20gA物质，充分溶解后，所得溶液是不饱和溶液；
（3）t3℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度，所以等质量的A、B饱和溶液中，A中的溶质多，溶剂少，B中的溶质少，溶剂多，分别降温至t2℃，①溶质质量：A＜B，②溶剂质量：A＜B，③溶质质量分数：A＝B，故选②③；
（4）A物质的溶解度受温度变化影响较大，所以A中含有少量B，应采用降温结晶的方法提纯A；
（5）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃时，A、B的溶解度减小，C的溶解度随温度的降低而增大，A、B有晶体析出，质量分数变小溶液仍为饱和溶液，C没有晶体析出，质量分数不变，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=
，溶解度越大，质量分数越大，t2℃时B的溶解度等于A的溶解度大于t3℃时C的溶解度，所以t1℃时三种物质的溶质质量分数由小到大的顺序是C＜A＝B。
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轻巧夺冠周测月考直通高考系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活处处离不开水。
(1)鱼类可在“水”中呼吸，是因为“水”中含有一定量的_____；
A 氧原子 B 氧元素 C 氧 D 氧离子
(2)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_____；
①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌 ②工业废水直接排入江河中
③生活污水集中处理和排放 ④为提高农作物产量，大量使用化肥农药
(3)一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：
①步骤①对应的作用是_____，步骤③对应的作用是_____，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)和_____(填仪器名称)，该仪器再过滤过程中的作用是_____；
②家中可以用_____鉴别硬水和软水，通过_____的方法降低水的硬度。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】运用广泛的金属材料是钢铁，如图是冶炼生铁相关流程。请认真读图回答问题：
（1）高炉冶炼生铁的原料有铁矿石、焦炭和_____。 冶炼时将原料粉碎后再使用的原因是_____。
（2）焦炭在冶炼中的作用为①提供高温，②_____。赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁的反应原理是_____。
（3）炉渣中含有硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是_____。
（4）钢铁的锈蚀造成极大的损失和浪费。但如果将“铁生锈”原理应用得当，同样可以造福人类，请举例_____（写一条）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为____________；
（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是_______， 反应方程式为：__________________________________；
（3）制取二氧化碳最好选用的发生装置是____________，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是____________。检验该气体收集满的方法是____________；
（4）若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从__________（选“b”或“c”）进。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在做酸碱中和反应的实验时，某同学向盛有NaOH溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸后没有观察到明显现象。同学们产生疑问：反应后溶液中的溶质是什么呢？对此同学们展开了以下实验探究。
（假设猜想）同学们给出了以下猜想：
①只有NaCl；②有NaCl和HCl；③有NaCl和NaOH；④有NaCl、HCl和NaOH；
你认为上述猜想中肯定不成立的是______（填序号）。
（实验探究）为了探究反应后溶液的溶质成分，同学们做了如下实验：
（1）李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液，溶液没有明显变化，则溶液中一定没有______。
（2）张华也取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中加入Zn，发现立即产生大量的气泡，则产生气泡的化学方程式为______，证明猜想②正确。
（3）李明又说，用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②正确，请你帮他写出具体的实验操作和现象：______。
（4）受同学们的启发，小丽说用pH试纸也可以来探究，于是她用如图所示方法测定该溶液的pH，也得出了正确的结论。但她这样操作会产生的不良后果是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】乙醇俗称酒精，是一种易燃、易挥发的无色液体，能跟水以任意比互溶。医疗上常用体积分数为75%的酒精作消毒剂。下列有关乙醇溶液的说法正确的是( )
A. 溶质与溶剂的氢原子个数相等时，溶质与溶剂分子的个数比为1：3
B. 乙醇分子中碳元素的质量分数最大
C. 乙醇分子中质子与电子的数目不相等
D. 乙醇溶液溶质的分子是由碳、氢、氧三种共九个原子组成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室有大理石、稀盐酸、棉花，相关仪器及用品：
(1)补充一种药品在实验室可制取氧气，反应的化学方程式为___；
(2)实验室用由A→C的装置制备并探究二氧化碳的性质，请将A、C两部分实验装置图补充完整____；A中仪器a的用途是___；
(3)B中观察到的现象是______，产生现象的原因是____，使A中气体增多，气压増大，______，在压强差的作用下，气体进入B中，______，产生上述现象．由C中现象得出二氧化碳的物理性质是_____．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用空气可以制取促进农作物生长的肥料。其生产流程如图：
（1）Ⅰ中单质甲的化学式_____。
（2）Ⅱ中反应的化学方程式是_____。
（3）Ⅲ中HNO3中氮元素的化合价_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程，其中不正确的是
A. 
电解水
B. 
向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸
C. 
向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸
D. 
表示向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴加入过量的稀盐酸溶液
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