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【题目】请从AB两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A 木炭燃烧

B铁丝燃烧

(1)木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现象为______________________

(2)若验证生成物,需向集气瓶中加入的药品为_________________

(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______

(2)实验时,预先在集气瓶里装少量水的作用是_________________________

【答案】发白光,放热澄清石灰水 3Fe+2O2Fe3O4防止生成物温度过高,使集气瓶底炸裂

【解析】

A、(1)木炭在氧气中燃烧发生的现象是:发出白光、放热、生成能使石灰水变浑浊的气体;(2)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,能使石灰水变浑浊,要验证二氧化碳要用澄清的石灰水;B、(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2 Fe3O4;(2)由于铁在氧气中燃烧放出了大量的热,做铁丝在氧气中燃烧试验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示的实验操作正确的是(  )

A. 给液体加热 B. 量取液体

C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的PH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氟元素、钙元素对人体的主要作用是帮助构造骨骼和牙齿。右图是氟元素和钙元素的原子结构示意图,以及这两种元素摘自元素周期表的图示。

其中x=_______,钙的离子符号为____,氟元素与钙元素形成化合物的化学式为______。葡萄糖酸钙(化学式Ca(C6H11O7)2)是一种促进骨骼生长的营养物质,葡萄糖酸钙由_________种元素组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室制取气体的常见装置。请回答:

(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式_____

(2)若收集﹣瓶氧气用于完成铁丝在氧气中燃烧的实验最好用_____(填序号)装置收集氧气。

(3)实验室制取二氧化碳发生装置选择B的依据是_____,写出该反应的化学方程式_____

(4)若用F装置干燥二氧化碳,瓶中应盛装_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所给实验装置回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称_____________

(2)实验室常用A、C相连接制取氧气,请写出相应的化学方程式________________________

(3)实验室常用硫酸吸收氨气防止污染空气。实验室制备NH3的反应原理为Ca(OH)2()+2NH4Cl()CaCl2+2H2O+2NH3。现要制备并收集干燥NH3所选装置的正确连接顺序为_________________(选填装置对应的字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水素有液体工业原料之美誉。工业从海水中提取镁的主要流程如下:

(1)煅烧炉中,发生反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2,此反应属于基本类型中的______反应。

(2)反应沉淀池中发生如下反应:

CaO+H2O=Ca(OH)2

Ca(OH)2+ MgSO4= CaSO4 + Mg(OH)2↓,

操作Ⅰ为_________

(3)电解槽中,能生成镁的反应物为____________

(4)从海水中提取镁的过程中,镁元素的化合价变化为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是

A. pH=13NaOH溶液中加水稀释

B. 是用适量的KClO3MnO2混合物加热制O2

C. 是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量

D. 向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量

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【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法,根据以下实验回答问题。

(1)图一中,为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少,应进行的实验操作是_____

(2)图二中,通过_____(填字母)实验现象的对比,可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。

(3)图三中,A试管中高锰酸钾全部溶解,溶液呈_____色,B试管中高锰酸钾不溶解,汽油不变色。此实验说明同种物质在不同种溶剂里_____性不同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是 (  )

A. 酸雨的形成原理:CO2 + H2OH2CO3

B. 利用赤铁矿炼铁:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

C. 不能用铁制容器配制波尔多液:2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu

D. 铜绿的形成:2CuO2H2OCO2 =Cu2(OH)2CO3

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