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    18．蜡烛的火焰可以分为三层，其中温度最高的是（　　）
    A．外焰B．内焰C．焰心D．一样高

    分析 根据酒精灯的火焰可分为外焰、内焰、焰心，其中外焰的温度最高，焰心温度最低回答．

    解答 解：酒精灯的火焰可分为外焰、内焰、焰心，其中外焰的温度最高，焰心温度最低；
    答案：A

    点评 本题属于基础性的考查，根据常识分析即可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．（1）请用化学用语填空．
    ①8个氧原子8O；②二氧化硫分子SO2；
    ③一个亚铁离子Fe2+；④三个硝酸根离子${3NO}_{3}^{-}$．
    （2）请书写下列化学方程式．
    ①实验室中氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    ②细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．二氧化碳与下列物质反应有明显现象的是（　　）
    A．灼热的炭B．澄清石灰水C．石灰乳D．水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体．二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）．
    （1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O．
    （2）制取二氧化硫时，应选用下图所示的B装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示D的装置．

    （3）二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水．试写出此反应的化学方程式2H2S+SO2═3S↓+2H2O．
    （4）二氧化硫气体排放到空气中会污染空气．二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液（如NaOH）吸收效果最好．因此，我们应选用右图所示的C洗气装置（想想：填A、B还是C呢？），在洗气时，二氧化硫气体应从该装置的b端通入（是填a，还是填b呢？）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．CO2与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于CO2的认识中，正确的一组是（　　）
    ①在地窖、枯井内CO2含量会比较高       
    ②CO2比CO多一个O原子
    ③绿色植物光合作用时吸收O2并放出CO2④CO2不可燃，不助燃，可以灭火．
    A．①②B．③④C．①④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
    （1）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列
    要求的物质各一种（用化学式表示）：
    ①具有还原性的气体化合物CO；②天然气的主要成分CH4；
    ③含氧量最高的氧化物H2O2；④可用于炼钢的气体O2．
    （2）如图为普通电池（锌锰电池）示意图．
    ①碳棒可用作干电池的电极，说明石墨具有导电性．
    ②氯化锌中阴离子的符号是Cl-．
    ③将回收的废旧电池进行分离可以得到二氧化锰，二氧化锰中锰元素的化合价是+4．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．锰酸钾K2MnO4中锰元素的化合价是（　　）
    A．+1B．+3C．+5D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是酒精灯，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是把集气瓶正放，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某化学兴趣小组按照如图装置进行木炭还原氧化铜的实验．酒精灯加网罩的目的提高火焰温度，几分钟后发现试管①中出现的现象是：黑色粉末逐渐变成红色粉末，试管②中澄清石灰水变浑浊，写出该现象的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    在对该实验进行总结时，结合木炭有关化学性质，大家对木炭还原氧化铜的最终产物产生了疑问：碳还原氧化铜时得到氧会不会生成CO？而CuO失去氧会不会生成Cu2O（氧化亚铜）？对此疑问兴趣小组进行了以下实验探究．

    查阅资料
    ①红色固体不仅只有Cu，还有Cu2O．
    ②Cu2O+H2SO4（稀）=Cu+CuSO4+H2O（CuSO4的水溶液呈蓝色），Cu和稀硫酸不反应．
    ③微量的CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    猜想
    （a）红色固体只有Cu，气体只有CO2．
    （b）红色固体只有Cu2O，气体是CO2和CO的混合物．
    （c）红色固体是Cu和Cu2O的混合物，气体是CO2和CO的混合物．
    探究步骤
    Ⅰ．兴趣小组首先对C和CuO反应的气体产物进行了探究．以下是他们进行实验的部分流程：
    通过以上实验，观察到澄清石灰水变浑浊和湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色的现象，说明气体产物是CO2和CO的混合物．
    Ⅱ．兴趣小组对C和CuO反应的固体产物进行了探究．以下是他们进行实验的实验报告．
    （1）请你仔细阅读后完成相关的报告内容．
    实验操作实验现象实验结论
    取7.2 g红色固体，置于烧杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分搅拌，静置．若无现象．证明红色固体只有铜．
    若有                  
                          现象．    		证明红色固体肯定含有       ，可能含有           ．
    取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量，得固体6.8 g．分析实验数据，确认红色固体是                       ．
    （2）请根据实验现象和有关数据进行计算，确认红色固体的成分．
    请写出计算过程：

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