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某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性,根据实验室制的仪器、药品和实验需要,组装了如下装置,请根据要求回答下列问题:

(1)写出标有序号仪器的名称:① ;②

(2)小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气,应选择的发生装置是 (填序号),发生反应的化学方程式为 ,该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较,其优点是

(3)用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是 ,现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性,所选除杂质的装置为 (填装置编号),导管口之间的连接顺序是:发生装置出口 (按顺序填导管口字母)→F装置,F装置中可观察到的现象为 ,发生反应的化学方程式是

(4)如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气,应将纯净干燥的氢气从 (填“g“或“h“)端进入。

(5)完成上述实验后,某同学还想用A装置来制备氧气,请写出用该装置制取氧气的化学方程式:

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下列有关金属材料说法正确的是

A.铁片在海水中不易生锈

B.钢是纯铁

C.铝片表面易生成一层致密的氧化膜

D.纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金)

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:选择题

根据如图提供的几种物质的溶解度曲线,判断下列说法正确的是

A.氯酸钾中混有少量氯化钠,提纯氯酸钾最好用蒸发结晶的方法

B.30℃氯酸钾的溶解度为10g。30℃氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为10%

C.80℃时7gNaCl和20g水能形成饱和溶液

D.控制温度,图中氯酸钠和氯化钾能发生化学反应

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(甘肃七市卷)化学(解析版) 题型:填空题

(1)二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如右下图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HC03)。

①碳酸氢铵属于______(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。

②二氧化硅的化学式为________。

③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是_________。

(2)请从入中选择合适的元素,按物质的分类写出相应物质的化学式(各写一例)。①氧化物:_______;② 酸:________;③ 盐:________。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(甘肃七市卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列物质属于混合物的是

A.水银 B.生铁 C.干冰 D.液氮

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(贵州黔东南州卷)化学(解析版) 题型:选择填充题

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是( )

选项
 

物质(括号内的物质为杂质)
 

选用的试剂及操作方法
 

A
 

NaCl(NaOH)
 

加入过量的稀盐酸,蒸发结晶
 

B
 

NaCl(Na2CO3)
 

加入过量的CaCl2溶液,过滤,将滤液蒸发结晶
 

C
 

HCl溶液(H2SO4)
 

加入过量的BaCl2溶液,过滤
 

D
 

CO2(CO)
 

通入氧气,点燃
 

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(贵州黔东南州卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列过程中发生物理变化的是( )

A.可燃冰燃烧 B.铁钉生锈 C.矿石粉碎 D.光合作用

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下列实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)化学(解析版) 题型:填空题

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)P点含义__________________;

(2)t2℃时,将15g A物质放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为____g;

(3)若A物质中含有少量的B物质,提纯A物质的方法是_____;(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)

(4)t3℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为___________。

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