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下列化学实验基本操作中正确的是(  )
A、
  塞紧橡皮塞
B、
称取一定质量的氢氧化钠固体
C、
   稀释浓硫酸
D、
   测定溶液的PH
考点:仪器的装配或连接,称量器-托盘天平,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,溶液的酸碱度测定
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据橡皮塞的连接解答;
B、根据氢氧化钠的称取解答;
C、根据浓硫酸的稀释解答;
D、根据pH的测定方法解答.
解答:解:A、试管塞紧橡皮塞的时候不能将试管放在桌面上,错误;
B、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能在纸上称量,错误;
C、稀释浓硫酸时浓硫酸倒入水中,正确;
D、测pH时pH试纸不能浸入溶液中,错误;
故选C.
点评:掌握常见的实验注意事项是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验.实验前查阅有关资料,获得以下信息:一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉,三种物质均为黑色,其中四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引.在一定温度下,该小组同学用图1所示的实验装置进行一氧化碳还原纯净的氧化铁的实验.
(1)在上述实验装置(已检查气密性)中加好药品、连接好仪器后进行的第一步操是
 

(2)实验开始时,右侧试管中发生反应的化学方程式为
 

(3)从环保角度看,该小组设计的实验装置有不足之处,你认为该如何改进?
 

(4)实验中观察到玻璃管内固体由红棕色全部变为黑色.将反应后的黑色固体研磨后,
再用磁铁吸引,发现黑色固体全部能被吸引,则该黑色固体中不可能含有
 
(填化学式).
(5)取上述研磨后的黑色固体20g,设计如图2实验:
根据上述实验结果,判断20g黑色固体的成分是
 
(填化学式).
(6)若要从以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收铜和硫酸亚铁晶体,可设计如图3实验方案:
步骤①中,金属X是
 
,发生反应的化学方程式为
 
;步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于金属共性的是(  )
A、能够导电,能够导热
B、是银白色的固体
C、易与酸反应产生氢气
D、硬度很大,熔点很高

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验说明氢氧化钠和盐酸能发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
 实验操作现象结论
A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约
1
3
体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应
B将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一
C点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4
D50℃时,将17gKCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温降温至20℃时开始有晶体析出20℃时,KCl的溶解度为17g
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

善于归纳知识,有利于培养素质.下列知识整理的内容完全正确的一组是(  )
A.物质性质与用途B.物质构成与微粒
①氧气有助燃性-做燃料
②稀有气体有稳定性-作保护气
③生石灰能与水反应-干燥剂
①金属铜-由铜原子构成
②氯化钠-由氯化钠分子构成
③氧气-由O2分子构成
C.物质使用与安全D.性质差异与原因
①点燃可燃性气体之前-先检查纯度
②使用燃煤炉取暖-炉上放一壶水
③进入地窖之前-先做灯火试验
①金刚石、石墨的物理性质-碳原子排列不同
②CO、CO2的化学性质-分子构成不同
③钠原子、氯原子的化学性质-最外层电子数不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是(  )
A、称取5.0g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌
B、称取5.0g氢氧化钙,倒入95mL水中,充分搅拌
C、量取5.0mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌
D、称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

用含有Zn(NO32和AgNO3的混合溶液进行如图所示的实验.
①向固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,则固体甲中一定含有的物质是
 

②溶液乙中一定含有哪些溶质?(写化学式)
③请写出该实验过程中所发生的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A-G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体单质,B、C、D均为无色气体,F为石灰石的主要成分,G为蓝色液体,请根据下图回答下列问题:

(1)写出物质的化学式A:
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
反应③
 

反应④
 

(3)反应②的基本反应类型属于
 
反应.

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