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17.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)图中标号仪器的名称:①酒精灯,②水槽.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气所选发生装置为A(选填字母),该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

(3)实验室通常利用上图中装置B与D的组合制取二氧化碳(选填字母),若用C装置代替B装置进行实验,优点为可以控制反应的发生和停止.
(4)如图G 所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)如图H所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到现象是下面的蜡烛先熄灭,说明的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大.
(6)空气中氧气含量测定的实验装置如图I所示.发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.下列有关此实验的说法正确的是(填字母)BC.
A.实验中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.

分析 酒精灯是常用的加热仪器,水槽是盛水的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.如图H所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到现象是:下面的蜡烛先熄灭,说明的蜡烛后熄灭;说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大;根据红磷燃烧产生大量白烟,以及测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数去分析解答.

解答 解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,水槽是盛水的仪器,故答案为:酒精灯;水槽;
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;若用C装置代替B装置进行实验,优点为:可以控制反应的发生和停止;故答案为:D;可以控制反应的发生和停止;
(4)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,配平即可;故答案为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)如图H所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到现象是:下面的蜡烛先熄灭,说明的蜡烛后熄灭;说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大;故答案为:下面的蜡烛先熄灭,说明的蜡烛后熄灭;二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大;
(6)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可;下列有关此实验的说法正确的是:燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭;选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气;故答案为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;BC;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、装置改进的优点和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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A.4H2OB.4HOC.4 OH2D.H2O

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10.有一份含有少量CaCl2的碳酸钙样品.化学兴趣小组的同学为了测定样品中CaCO3的质量分数.进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示.
物 质样 品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量
质量(g)1272.480
试计算:(计算结果保留0.1%)
(1)样品中的CaCO3质量分数;
(2)所得溶液中CaCl2的质量分数.

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5.回答下列问题:
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要10g氯化钠固体,需要水90mL.
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②下列仪器中,量取水时需要用到c和d仪器(填序号),溶解时需要用到a和e仪器(填序号).
a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.

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材料二:在500mL烧杯中注入400mL热水,水中放入一小块白磷.烧杯上盖一块薄铜片,铜片上一端放红磷,另一端放白磷,一段时间后,铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,水中的白磷也不燃烧.用导管对准水中的白磷,通入氧气,水中的白磷立即燃烧.
材料三、硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气里燃烧更旺,发出蓝紫色火焰;在空气中加热铁丝,铁丝只能发生红热现象,不能燃烧,但铁丝在氧气里却能剧烈燃烧,火星四射.
分析材料一与材料二,我们可以知道,物质燃烧需要的条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点.
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2.如图装置(夹持仪器略去)可用于探究碳及其氧化物的某些性质.
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③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳?理由是不能,甲处生成的CO2在乙处可能没有完全反应,丁中使澄清石灰水变浑浊的CO2可能是甲处生成的CO2
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