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7.不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3由3种元素组成,维生素D3中碳、氧元素的质量比为81:4,一个D3分子中共含有72个原子.
(2)射入的钙是指钙单质或者是钙元素钙元素.
(3)已知除碳酸钙外其余成分不与稀盐酸反应,则每片药片与足量稀盐酸反应可以产生二氧化碳的质量是多少(写出计算过程)?

分析 (1)根据维生素D3的化学式为C27H44O进行分析;
(2)根据摄入的钙指的是钙元素进行分析;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,依据题中的数据减小计算.

解答 解:(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3由3种元素组成,维生素D3中碳、氧元素的质量比为(12×27):16=81:4,一个D3分子中共含有72个原子;
(2)摄入的钙指的是钙元素;
(3)设可以产生二氧化碳的质量是x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
1.5g                  x
 $\frac{100}{1.5g}$=$\frac{44}{x}$
  x=0.66g
故答案为:(1)3,81:4,72;
(2)摄钙元素;
(3)0.66g.

点评 本题主要考查了化学方程式和化学式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.向100g硝酸银溶液中加入稀盐酸恰好完全反应,过滤后所得溶液的质量等于原硝酸银溶液的质量,则所加稀盐酸中溶质的质量分数为(  )
A.42.1%B.43.5%C.56.9%D.25.4%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.2015年8月12日晚11时30分左右,天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属化学危险品仓库发生特大爆炸事件.消防队员在灭火时,一些化学品遇到水又发生二次爆炸.这次爆炸事件再次告诉我们,不同物质引起的火灾,应采取不同的灭火方法.
在国家标准《火灾分类》(GB-4968-85)中,将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类:
A类火灾:指固体物质火灾.如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等
B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾.如汽油、柴油、石蜡火灾等
C类火灾:指气体火灾.如煤气、天然气、氢气火灾等.
D 类火灾:指金属火灾.如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等.
请回答完成以下内容:
(1)物质燃烧的条件是:①有可燃物;②温度达到可燃物着火点;③与氧气(或空气)接触.
(2)乙醇失火属于B类火灾,乙醇完全燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)某学生将燃着的镁条迅速伸入盛--满CO2的集气瓶中,发现镁条在集气瓶中继续燃烧,反应生成氧化镁和碳.该反应的类型为置换反应,实验说明,D类火灾不能使用二氧化碳(或CO2)灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.为了测定某铜锌合金中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关得实验数据记录如下(实验中的误差忽略不计)
第一次第二次第三次
所取合金的质量/g252550
所用稀硫酸的质量/g120160100
生成氢气的质量/g0.40.40.4
(1)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为1:4时,表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸完全反应.
(2)试计算该铜锌合金中锌的质量分数.
(3)所用稀硫酸溶液的溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图表所示实验探究能够达到目的是(  )
ABCD
    
测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.根据如图信息,回答下列问题.
(1)氯元素的相对原子质量为35.45;
(2)从类别上看,氯属于非金(选填“金属”或“非金属”)元素;
(3)图B为氯元素中的原子(选填“原子”或“离子”)结构示意图.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.为了维持生命健康,人们每天需要摄入一定量蛋白质.下列食物中富含蛋白质的是(  )
A.米饭B.鸡蛋C.苹果D.蔬菜

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.小明同学通过废铁与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如图所示:

查阅资料:Fe2(SO43与铁反应的化学方程式:Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(1)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁.
(2)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是Na2CO3(填化学式).
(3)步骤Ⅲ回收铜的方法为加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥.
(4)黄铜矿(主要成分CuFe2)含铁,但是工业生产一般不用黄铜矿炼铁,原因是含铁量低.

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