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    7．下列化学符号正确的是（　　）
    A．1个-氧化碳分子：CoB．2个亚铁离子：2Fe3+
    C．3个碳酸根离子：3CO32-D．4个氢原子：2H2

    分析 A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

    解答 解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个一氧化碳分子表示为：CO，故选项书写错误．
    B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．2个亚铁离子可表示为：2Fe2+，故选项书写错误．
    C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．3个碳酸根离子可表示为：3CO32-，故选项书写正确．
    D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，4个氢原子表示为：4H，故选项书写错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列物质中属于纯净物的是A
    A．冰水混合体   B．食盐水  C．海水  D．蒸馏水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在如下转化关系：“甲+乙→丙+丁”．请写出符合下列要求的化学方程式：
    （1）若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物：NaOH+HCl═NaCl+H2O．
    （2）若该反应是置换反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．日本核泄漏释放出大量放射性元素碘-131，碘-131和碘-127具有相同的质子数，如图是元素周期表中碘-127的相关信息，下列说法不正确的是（　　）
    A．碘-131和碘-127不是同一种元素B．碘为非金属元素
    C．碘-131核内有53个质子D．碘的相对原子质量为126.9

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．写出下列反应的化学方程式：
    （1）用过氧化氢制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）铜与硝酸银溶液反应：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
    （3）高温下水蒸气和氧化亚铁反应生成氢气和氧化铁：2FeO+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯，②分液漏斗．
    （2）实验室中若选择A装置制取氧气．
    ①反应原理：反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    ②实验步骤：
    a．按F装置检查装置的气密性，若观察到导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好．
    b．往试管中装入固体药品，连接并固定好装置．
    c．先对试管预热，然后固定在有药品的下方加热，为了收集到比较纯净的氧气，可选用的收集装置为C（选填上图中的标号）．
    d．用上述方法制取并收集氧气实验结束时，需要进行的操作是先把玻璃导管移出水面
    再熄灭酒精灯；待试管冷却后再拆卸装置、洗涤仪器等．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B，若装置内反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有①③（填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶     ②减慢液体的滴加速度
    ③加热反应物     ④降低液体反应物的浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学与生活密切相关，化学知识能让我们解除一些困惑，提高生活水平．
    （1）厨房里使用的下列物品，其主要材料属于天然纤维的是D（填序号，下同），属于金属材料的是C．
    A．聚乙烯（PE）保鲜膜   B．橡胶手套   C．不锈钢水壶   D．竹纤维洗碗巾
    （2）磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力，这种化肥是D（填序号）．
    A．钾肥   B．磷肥   C．氮肥   D．复合肥
    （3）安溪湖头风味小吃“圭卷”（鸡卷）主要原料是猪肉、葱头、鸡蛋、地瓜粉、虾米、调味品等．其中属于糖类的是地瓜粉，富含蛋白质的有虾米（填一种）．
    （4）出行使用电动自行车，利于减少环境污染，电动自行车行驶时电池将化学能转化为电能．
    （5）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中氧气和水蒸气等发生了化学反应．为防止铁质栏杆生锈，通常可采取的措施是刷漆（写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．金属与人类的生活密切相关．
    （1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类大规模开发利用这三种金属的先后顺序为铜、铁、铝．
    （2）若将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，则滤纸上的物质不可能是铜、铁、锌的混合物，其原因是在金属活动顺序表中，铁在铜的前面，在锌的后面，所以铁置换硫酸铜中的铜但不能置换硫酸锌中的锌．
    （3）请设计实验确定（2）中滤纸上的物质的成分（写出步骤、现象及结论），并写出有关反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．成语是中华文化的精粹，下列成语中存在化学变化的是（　　）
    A．鸡飞蛋打B．拔苗助长C．滴水石穿D．灰飞烟灭

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