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    13．关于我国能源的利用和能源的节约，下列说法中正确的是（　　）
    A．我国化石燃料储量丰富，可以说是取之不尽、用之不竭的
    B．在能源的利用中，应注意环境保护
    C．能源的利用促进了人类文明的发展，没有任何负面影响
    D．能源的大量开发和利用，不会造成环境污染

    分析 目前人类利用最多的能源，依然是化石能源，而化石能源在地球上的总量是有限的，我们在利用时必须倡导节约，而且注意对环境的保护．

    解答 解：A、化石燃料是不可再生的能源，其储量是有限的，不可以说是取之不尽、用之不竭的，所以错误；
    B、能源的利用过程中会对环境造成破坏，只有注意保护才能人与自然和谐发展，所以正确；
    C、在能源的利用中，要看到事物的正反两方面，能源的负面影响主要是造成了环境的污染以及生态的破坏，都应引起重视，所以错误；
    D、化石能源在消耗中会放出大量的有害气体，造成环境的污染，所以错误．
    故选B．

    点评 如何合理开发和合理利用能源，并在发展的同时保护好地球的环境，是整个人类面临的重大课题，我们也应该充分认识到这一点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．我们已经学过氧气和碳两种单质的性质和用途，知道碳、硫、铝在氧气中都能燃烧旺盛；碳在高温条件下化学性质比较活泼，能与氧化铜反应．试回答有关问题：
    （1）把氧气、碳、硫、铝、氧化铜这五种物质的化学式
    填入如图的框框里，使短线相连的两种物质能够发生化学反应．
    （2）利用上述物质写出符合下列要求的化学方程式（不能重复填写）．
    ①化合反应：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    ②置换反应：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    ③容易导致煤气中毒的反应：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；
    ④有白色固体生成的反应：4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3；
    ⑤有蓝紫色火焰的反应：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用．下图是利用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2流程图（部分条件及物质未标出）．
    请根据有关信息回答问题：
    （1）大量CO2直接排放到空气中会导致温室效应的加剧，破坏了人类生存的环境．
    （2）用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是增大接触面积，提高CO2的吸收率．
    （3）操作a的名称是过滤，该操作在实验室完成需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，其玻璃棒的作用是引流．
    （4）上述流程中没有涉及到的基本反应类型是置换反应．
    （5）上述流程中，可以循环利用的主要物质有水、CaO、NaOH（填写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：

    （1）写出装置D中发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）装置B中浓硫酸的作用是吸收CO2气体中的水分（或干燥CO2气体）．
    （3）该套装置中有一个明显的不足之处是缺少尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一．三氧化二铋中铋元素的化合价为（　　）
    A．-2B．+2C．+3D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．生铁是铁和碳的合金，为测定某生铁中铁的质量分数，某化学兴趣小组的同学称取该样品6.0克加入到足量的稀盐酸里，充分反应后质量减少了0.2克．求：
    （1）产生的氢气的质量为：0.2  克；
    （2）生铁中铁的质量分数．（结果保留至0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列属于纯净物的是（　　）
    A．液态氧B．加碘盐C．石灰水D．不锈钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．生活中处处离不开化学知识．下列有关生活、生产常识的说法不正确的是（　　）
    A．用干冰冷藏食品，可延长其保质期
    B．食品包装袋中充入氮气延长保质期
    C．铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
    D．玻璃和玻璃钢都属于无机非金属材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学与实验密切相关．

    （1）①如图1所示装置中观察到紫色石蕊变蓝．
            物质A是c（选填序号）；
           a．浓盐酸    b．浓硫酸    c．浓氨水
           ②该实验现象说明构成物质的微粒具有不断运动性质．
    （2）实验室利用反应所得CuSO4 稀H2SO4混合液制备CuSO4•5H2O，其主要流程如图2所示：
          ①试剂X应选用b（选填序号）．
    　　　 a．Cu　　　　　　　　　　 b．CuO　　　　　　　　 c．Fe
          ②操作A中，所用玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯．
          ③操作B为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤．
          ④操作C为洗涤、低温干燥，其中洗涤剂不可选用a（选填序号）．
                a．热水　 　　 b．冰水　　　　　 c．饱和CuSO4溶液．

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