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    14．初中化学实验中可以加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚．需垫石棉网加热的有：烧杯、烧瓶．

    分析 根据实验室加热不同仪器的不同加热方法分析．

    解答 解：化学实验中，有的仪器是可以直接加热的，如：试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙等；
    有的仪器是不可以直接加热的，加热时必须垫上石棉网，如：烧杯、烧瓶等；
    故答案为：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；烧杯、烧瓶．

    点评 此题考查能用于加热的仪器，掌握常见的仪器的使用方法是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．当空气里二氧化碳的体积分数达到1%时，对人体就有害处；达到4%～5%时，会使人感到气喘、头痛、眩晕；达到10%时，能使人不省人事、呼吸停止，以致死亡．一些就为开启的菜窖、干涸的深井容易积存二氧化碳，为保证人身安全，请你设计一个实验来确定人能否直接进去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．下列说法中不正确的是（　　）
    A．用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
    B．用100ml量筒量取90ml的水
    C．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
    D．将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．对“原子在化学反应中不可再分”这一句话，在学完了原子结构和核外电子排布知识后，你是怎样理解的？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管底部往上套，注意手指不能按在试管夹的柄上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．我省冬季曾出现雾霾天气，PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首．2011年11月，国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》征求意见稿，将PM2.5作为一般评价项目纳入标准，新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施．以下组别中全部为影响空气质量的一组污染物是（　　）
    A．二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物（含PM2.5）
    B．二氧化碳、氧气和二氧化硫
    C．二氧化硫、氮气和可吸入颗粒物 （含PM2.5）
    D．二氧化碳、氮气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究．他们把竹子浸泡在水中，在竹子上钻了一个小孔，看到有气泡从小孔中冒出，就用排水法收集了一瓶气体．他们采用如图所示的方法点燃红磷，有白烟生成．把导管的另一端放在水中，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的$\frac{1}{10}$．下列有关说法正确的是（　　）
    A．竹子里氧气含量和空气中一样
    B．用带火星的木条检验竹子中是否含有氧气
    C．说明竹子里的气体不是单一的气体
    D．此实验中与红磷反应的气体主要是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲和丁是氧化物
    B．反应前后分子总数不变
    C．参加反应的甲、乙质量比为17：24
    D．反应前后，元素化合价均未发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学用语是初中化学学习的重要基础．
    （1）写出铁元素符号的意义：Fe表示铁元素；Fe还表示一个铁原子；Fe还可表示铁．
    （2）①用化学符号表示：
    两个二氧化硫分子2SO2；钙离子Ca2+；正五价氮的氧化物的化学式N2O5．
    ②若用“”表示一个氢原子，则“”表示的微粒是H2．
    （3）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．如图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则下列图中表示化合物的是A．（填字母）

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