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10.化学用语是初中化学学习的重要基础.
(1)写出铁元素符号的意义:Fe表示铁元素;Fe还表示一个铁原子;Fe还可表示铁.
(2)①用化学符号表示:
两个二氧化硫分子2SO2;钙离子Ca2+;正五价氮的氧化物的化学式N2O5
②若用“”表示一个氢原子,则“”表示的微粒是H2
(3)学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类.如图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,则下列图中表示化合物的是A.(填字母)

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)Fe能表示铁元素;Fe还表示一个铁原子;Fe还可表示铁,故填:铁元素,一个铁原子,铁.
(2)①两个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字2,故填:2SO2
钙离子的符号为Ca2+,故填:Ca2+
正五价氮的氧化物的化学式为N2O5,故填:N2O5
②若用“”表示一个氢原子,则“”表示的是一个氢分子,故填:H2
(3)A中表示的是一种分子,该分子由两种不同的原子构成,属于化合物,B中表示的是一种分子,该分子是由一种原子构成的,属于单质,C中表示的是三种不同的分子,属于混合物,D中表示的是两种不同的分子,属于混合物,故填:A.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.初中化学实验中可以加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚.需垫石棉网加热的有:烧杯、烧瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.将m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的CuCl2溶液,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量.质量仍为mg,对所得滤液和滤渣有如下四种判断:
A、滤液可能是无色                   
B、滤液中一定有ZnCl2和FeCl2
C、滤渣中的物质可能有3种           
D、滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生
以上判断正确的是B(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去下列物中含有杂质.所选试剂不正确的是(  )
 选项 物质 杂质 除杂所选试剂 操作方法
 A 铜粉 铁粉 过量的CuSO4溶液 过滤
 B 生石灰 碳酸钙 稀盐酸 蒸发
 C 氧气 二氧化碳 足量Ca(OH)2溶液 通入洗气瓶
 D 铁 氧化铁 足量一氧化碳 加热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学兴趣小组的同学设计了如图所示实验装置,进行气体的制取与收集实验.
(1)上述装置有一处设计明显错误,请改正:乙图中进气管与出气管的方向错误
(2)用改正后的装置进行如下实验:
①李军同学想利用该装置制取和收集干燥纯净的氧气,写出甲中发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②乙中应盛放的试剂是浓硫酸.检验气体是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据下列实验现象回答
实验步骤和现象:①?在常温下向装有20ml水的烧杯中加入5gNaCl搅拌,全部溶解.②?再加入5gNaCl充分搅拌后部分溶解.?③再向烧杯中加一定量的水,烧杯中NaCl又全部溶解了.
分析计论:步骤?①中所得的溶液一定是不饱和溶液(“饱和”或“不饱和”下同),步骤?②中一定是饱和溶液.步骤③?中烧杯中的溶液不一定(“一定”或“不一定”)是饱和溶液,以上实验说明在温度不变时增加(“增加”或“减少”)溶剂可使饱和溶液变为不饱和溶液.
实验步骤和现象:?①某温度时,在装有20ml水的烧杯中加入5gKNO3晶体,充分搅拌全部溶解.?②再加5g搅拌有部分固体残留.?③加热烧杯,剩余固体全部溶解.
分析讨论:整个实验过程中溶剂(填“溶液”、“溶质”、“溶剂”下同)的量没有改变,但溶质的多少改变了,说明物质溶解的多少与溶质 有关.步骤?③的烧杯中固体全部溶解,但不能(“能”或“不能”)断定是不饱和溶液.若再向该烧杯中加入少许KNO3晶体,如果固体不溶解则证明是饱和溶液,若能继续溶解则证明是不饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.今年5月12日汶川发生大地震,为了支援灾区防疫,我市紧急生产过氧乙酸消毒液,过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列说法错误的是(  )
A.过氧乙酸中含有三种元素B.过氧乙酸分子由9个原子构成
C.过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成D.过氧乙酸是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据如图回答问题:总结用试管给液体加热时的注意事项:

(1)其中操作正确的是丙
(2)总结用试管给液体加热时的注意事项用酒精灯的外焰加热,试管倾斜与桌面约成45度角,试管内液体不超过试管容积的三分之一
(3)结合如图,与(1)答案比较,如果是用试管给固体加热,你觉得应该有哪些注意事项?试管口略向下倾斜,药品平铺在试管底部,用酒精灯的外焰加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.t℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图1所示现象.请回答:

(1)t℃时A试管中的溶液是饱和溶液;要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是升温、加水.
(2)图2中b表示的是甲(填甲或乙)物质的溶解度曲线.若希望B试管中有固体析出,最好的办法是降温;
(3)若已知25℃时,甲物质的溶解度是42g,那么在142g甲物质的饱和溶液中,溶质是42g,该饱和溶液的质量分数是29.6%.

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