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【题目】用适当的化学符号和数字回答:

(1)氧离子__________; (2)小苏打__________;(3)标出ZnCl2中锌元素的化合价___________

【答案】 O2- NaHCO3

【解析】(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其符号前加上相应的数字;(2)化学式:根据单质和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可;(3) 元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。故氧离子的符号为O2-;(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称其化学式为NaHCO3;(3) 根据化合物中元素正负化合价代数和为0可得ZnCl2中锌元素的化合价为[0-(-1×2)]=+2,ZnCl2中锌元素的化合价为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,某同学称取m g的黄铜样品放入烧杯中,再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸质量(g)

10

10

10

10

剩余固体的质量(g)

9.10

8.45

7.80

7.80

(1)通过计算确定m的值为__________

(2)铜锌合金中铜的质量分数为多少_________?(写出(1)、(2)计算过程)

(3)求所用稀盐酸中溶质的质量分数__________。(写出计算过程)

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【题目】三沙市是我国位置最南、总面积最大(含海域)、陆地面积最小的地级市。

(1)永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级 脱盐后获得。分离原理如图所示,该原理与化学实验中常见的_____操作相似;

(2)三沙海域的海水盐度高,从海水中获取食盐的方法是_____

(3)海水提取粗盐后的母液还可以用来提取金属镁,其流程如下:

该流程中,溶液 A _____,其中没有发生的基本反应类型为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验一:区分硬水和软水。

本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制___________相同。

实验二:探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。

将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,对比观察到的现象,可以得出的结论是___________

实验三:探究决定氯化铁溶液颜色的粒子。

氯化铁溶液呈黄色。为了探究溶液中的哪种粒子使溶液呈黄色,小艳同学分析溶液中存在的粒子,选择了一种试剂作对比,确定了决定氯化铁溶液颜色粒子,用作对比的试剂可以是___________溶液。

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【题目】碱式碳酸锌[Znx(OH)y(CO3)z]是制备功能材料ZnO的原料,其化学反应表达式为: Znx(OH)y(CO3)z ZnO+CO2↑+H2O(x、y、z为正整数)。小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究(装置气密性良好,药品足量,实验操作正确):

(1)图甲中装置B的作用是___________

(2)查阅资料发现在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品,剩余固体的质量与加热温度的关系如图乙所示。实验中加热时,热分解装置的温度至少要达到______℃(选填“200”、“300”或“100”)。

(3)部分实验步骤为:“……加热前先通入N2排尽装置内的空气,关闭通入N2的活塞,……控制一定温度下加热……”。实验过程中可根据_____现象判断碱式碳酸锌样品已完全分解。

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【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

(1)A试管中的实验现象为______________,C试管中所发生反应的化学方程式为____________

(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:______________

猜想四:NaCl、Ca(OH)2HCl

(设计实验)请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。

_________

猜想二不成立

取少量滤液于试管中, 滴加_______(填名称)。

_________

猜想三成立

(迁移拓展)稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有__________

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【题目】回答下列有关实验基本操作和设计的问题。

(1)量取18.0mL蒸馏水最好选用的量筒规格是_______(填序号)。

A.5mL B.10mL C.25mL D.100mL

(2)向如图所示烧杯中,加入适量的_________(填序号),可能引燃铜片上的白磷。

A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.氯化钠

(3)探究紫色石蕊变色规律的实验中,往点滴板1~6号的孔穴中先加入如图所示的试剂,再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴_______(填孔穴编号)。

(4)实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。

①反应的化学方程式为_________________________________

②实验中,为了得到平稳的气流,最适合的装置组合是_______________(填序号)。

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【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示

求:(1)产生CO2的总质量为____________g。

(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________

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【题目】A、B在常温下是液体且组成元素相同,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体CB,D为金属单质,在C中燃烧中能发出耀眼白光,黑色固体EC中燃烧会生成植物光合作用所需的气体F,回答:

(1)推断A物质为________(填化学式,下同),B物质为________,C物质为________,D物质为________

(2)写出A反应生成BC的化学反应方程式:________________________

(3)DC中能燃烧的化学反应方程式:________________________

(4)EC中能燃烧的化学反应方程式:________________________

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