[题目]化学为人类更美好的生活提供了保障和便利,在日常生活中蕴涵着许多化学知识,下面就跟着小红走进她家的厨房开展化学学习和研究活动: (1)小红打开燃气灶,发现天然气燃烧火焰为蓝色,根据所学知识得知天然气主要成分为甲烷属于“清洁能源 ,请你写出甲烷燃烧的化学方程式 .(2)小红发现家中的电热水壶内壁有一层水垢,于是找出一种调味品进行� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】化学为人类更美好的生活提供了保障和便利,在日常生活中蕴涵着许多化学知识,下面就跟着小红走进她家的厨房开展化学学习和研究活动:

（1）小红打开燃气灶,发现天然气燃烧火焰为蓝色,根据所学知识得知天然气主要成分为甲烷属于“清洁能源”,请你写出甲烷燃烧的化学方程式_____。

（2）小红发现家中的电热水壶内壁有一层水垢,于是找出一种调味品_____进行了泡洗。

（3）小红在帮妈妈洗锅碗时滴入几滴洗涤剂用来去除油污,这是利用洗涤剂的_____作用。

【答案】食醋乳化

【解析】

（1）甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。

（2）水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与酸反应，厨房中可用食醋进行泡洗。

（3）洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某校实验室有一无色澄清溶液，其中除了硝酸钠以外，可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硝酸钡中的一种或几种。

实验活动一：探究该废液的组成。

取一定量的无色溶液（废液），进行如下图所示实验。

请回答下列问题：

（1）原无色废液呈_____（填“酸性”、“碱性”或“中性”），操作1的名称为_____。

（2）生成固体甲的化学方程式为_____。

（3）原无色澄清废液中一定没有_____（写名称或化学式均可）。

实验活动二：处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。

将溶液A和原无色废液充分混合，无明显现象。接下来进行如下实验。

a.向混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液，再加入过量的试剂①，过滤后得到固体乙和溶液B。

b.向实验步骤a中得到的溶液B中加入适量的试剂②，得到了含少量指示剂的硝酸钠溶液。

回答下列问题：

（1）混合后废液中一定含有的溶质是（指示剂除外）_____。

（2）试剂①是_____。

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【题目】活动探究一：如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

（1）图甲中装置①可用来实验室制取某些气体，写出一个制取气体的化学方程式_____；欲用装置②排空气法收集二氧化碳，则气体应从_____（选填“a”或“b”）端通入．

（2）图乙中实验①的明显错误是_____；②中玻璃棒的作用是_____．

（3）图丙是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用是_____．

活动探究二：根据下列两组实验回答问题

（1）指出a实验中不正确的操作：_____．

（2）b实验中，正确的操作顺序为（填序号）⑤→_____→②．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”，其原理中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2制备NaHCO3，化学方程式：NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl

某兴趣小组在实验室模拟该过程，请结合具体的步骤回答下列问题：

I．气体制备

（1）二氧化碳气体制备

实验室常采用石灰石与稀盐酸反应制备CO2，其化学方程式为_____________。应选择的气体收集装置为______(选填装置对应的字母)。

（2）氨气制备

实验室常用硫酸吸收氨气，防止污染空气，实验室制备NH3的反应原理为：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑。现要制备并干燥NH3，所选装置的正确连接顺序为_____→______(选择装置对应的字母)。实验室制备O2也可用上述制备NH3的发生装置，写出用该发生装置制备O2的化学方程式__________。

II．NaHCO3制备

物质	NaHCO3	NH4Cl
溶解度/g(20℃)	9.6	37.2

（3）根据表格中的溶解度数据，解释20℃产物中NaHCO3能够先从溶液中结晶析出的原因________。

（4）该过程中另一产物NH4Cl在农业生产中常被用作______________。

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【题目】化学兴趣小组，在一次查阅“关于如何治疗人体胃酸过多”的资料后，决定利用实验室相关仪器（高温消毒）自制小苏打水（NaHCO3水溶液），用来缓解胃酸过多的症状。具体步骤如下：

第一步：准确称量8.4g食品级小苏打粉末；

第二步：将第一步所称粉末配成100g溶液；

第三步：从第二步所得溶液中取出10g,再加蒸馏水配制成100g溶液即得到治疗胃酸过多的小苏打水。请回答下列问题：

（1）第一步用到的主要仪器是______________；

（2）第三步所得溶液中，溶质的质量是_________g；

（3）同学们总结了可用于减少胃酸的物质有许多，下列物质可以选用的有________；

A 氢氧化钙 B 氢氧化镁 C 碳酸钙 D 氢氧化铝 E 氢氧化钠

（4）写出所选其中一种物质与胃酸反应的化学方程式：_________。

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【题目】下图中的物质为初中化学常见物质，它们之间的反应关系如图所示（“→”表示转化关系，“－”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去）。甲与A溶液反应得到浅绿色溶液；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液与D的溶液反应可得到B；C与乙混合可配制波尔多液；乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答：