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【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,C能供给呼吸,F是红色金属单质,反应①常用于实验室制取氧气,G是该反应的催化剂,根据下图的相互转化关系推断:

(1)B、C物质分别是:B_____________、C________________;

(2)反应①的文字表达式为______________________,反应类型为__________反应;

(3)反应③的文字表达式为_______________________。

【答案】(1)水、氧气

(2)过氧化氢 水+氧气 分解

(3)铜+氧气 氧化铜

【解析】

试题分析:推断题的解答,应抓住一些特征,如:物质的颜色,反应条件(点燃、通电、催化剂等)以及一些特殊的反应现象等;B在通电条件下反应生成轻的气体D(为氢气)故可判断B为水,A、B是含有相同元素的无色液体,且A在G的催化下生成水和C(C能供给呼吸,可判断为氧气),故可推断A为过氧化氢,F是红色金属单质,可判断为铜

(1)B为水,C为氧气

(2)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化下发生分解反应,文字表达式为过氧化氢 水+氧气反应类型为分解反应

(3)反应③是铜和氧气反应生成氧化铜,文字表达式为铜+氧气 氧化铜

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置:

(1)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平:

(2)B实验成功的关键是________________(填序号);

①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量;④冷却至室温后再打开止水夹;

(3)C实验中水的作用是_____________________________;

(4)D实验试管2中产生的气体是___________(填名称),电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】番茄中含有大量的维生素C(化学式为C6H8O6)。维生素C能有效预防牙龈出血,但它遇空气或加热都易引起变质。下列说法正确的是

A.蒸熟的番茄可以补充大量维生素C

B.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

C.鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失

D.维生素C中氧元素的质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)右图是某品牌牙膏标签的部分内容,请用化学用语填空:

①磷元素的符号

②二氧化硅的化学式

③硝酸根离子

④2个氧原子

(2)为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5代替蔗糖。一个木糖醇分子中有______个原子,木糖醇的相对分子质量为 ,其中碳、氢、氧元素的质量比为 ,15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是(

A.都属于氧化物 B.都含有氧气

C.都含有氧分子 D.都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1分)下列有关物质性质与用途的说法,错误的是

A.石墨有滑腻感,可用来作电极

B.焦炭有还原性,可用于冶金工业

C.活性炭有吸附性,可用来吸附异味

D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班,下班后发现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,结果原本只冒黑烟的电褥子瞬间燃起火焰.

(1)分析产生上述现象的原因.

(2)电褥子着火,应采用什么方法灭火?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明

书了解到家用制氧机的工作原理如下:

加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。

实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

【实验记录】

实验步骤

实验现象

化学方程式

取一只250 mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

木炭燃烧得更旺

化学方程式I

表中,化学方程式I是

【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是

实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,进行实验,并重复多次。

(250 mL 集气瓶)

【实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性

装置的气密性良好

加入药品,将装置连接固定

打开止水夹ab,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹ab

A中水进入到B中,B中水的体积为200 mL

收集200 mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)

用凸透镜聚光引燃白磷

燃烧,产生大量白烟

待白磷熄灭并冷却到室温,

进行操作I

现象I

小丽收集的气体不是纯净的氧气

表中,操作I

现象I

【数据记录】

实验次序

1

2

3

4

5

B中剩余体积/mL

100

42

39

41

38

【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 %

【实验反思】

导致第1组数据产生较大误差的可能原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验方案可行且化学方程式书写正确的是

A.用盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O

B.用滴加氯化钡试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是硫酸H2SO4+BaCl2→BaSO4↓+2HCl

C.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4→CuSO4+H2

D.用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl→2KCl+H2O+CO2

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