【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题．
(1)倡导“低碳”生活，主要是为了减少_______的排放量．
(2)检验CO2常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式_________________．
(3)天然气(主要成分是CH4)作燃料____________________(用化学方程式表示)．
(4)为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_________________________________．有人说：“空气中CO2的含量越少越好”，你是否同意这种说法(填“是”或“否”)_____，理由是________________________．
(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是____________________．
(6)在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa(甲酸钠)，该反应的化学方程式为________________________________．
【答案】 CO2 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O CH4+2O2
CO2+2H2O CO2+4H2
CH4+2H2O 否 如果空气中二氧化碳的含量太低，会影响植物的光合作用 碳原子的排列方式不同 CO+NaOH
HCOONa
【解析】（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放；
（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2═ CaCO3↓+H2O；
（3）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式表示为：CH4+2O2 CO2+2H2O；
（4）二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应生成水和甲烷，化学方程式为：CO2+4H2 CH4+2H2O；有人说：“空气中CO2的含量越少越好”，不同意这种说法，理由是：如果空气中二氧化碳的含量太低，会影响植物的光合作用；
（5）金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是碳原子的排列方式不同；
（6）在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa（甲酸钠），该反应的化学方程式为：CO+NaOH
HCOONa。
新思维寒假作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学方程式能正确表示所述内容的是
A．铁片入到稀硫酸：2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3 + 3H2↑
B．氢氧化钠变质：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
C．实验室制备CO2：CaCO3 高温 CaO+CO2↑
D．铁丝在氧气中燃烧：4Fe + 3O2 点燃 2Fe2O3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属的研究、利用对于人类社会有着重要意义．
(1)焊锡是锡铅合金，把铅加入锡中制成合金的主要目的是_________．
(2)铝制品表面易形成致密氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被空气氧化，但氧化铝能溶于酸．写出氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式____________________．
(3)把装满氯气的集气瓶倒扣于加热至熔化的金属钠上，可观察到的现象是_________________，该反应的化学方程式是_____________________．
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【题目】(1)运用所学化学知识完成下列填空题：
①铝表面形成致密氧化膜的化学方程式__________； ②
___；
(2) 叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊。叠氮化钠的制备：将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3，该反应的化学方程式为2NaNH2 + N2O=NaN3 + NaOH + NH3。请回答下列问题：
①N2O的名称是____________，液态氨属于________(填“纯净物”或“混合物”)；
②NaNH2中氮元素的化合价为____________，其中H、N、Na元素的质量比为_____；
③NaN3中的阳离子为______；汽车经撞击后，30毫秒内NaN3迅速分解为Na、N2，其反应的化学方程式为________________________________。
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【题目】某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案，请按要求回答问题．
(1)上述实验方案中能达到实验目的是_______(填字母序号)．
(2)C组实验中发生反应的化学方程式为___________________________．
【继续探究】实验结束后，小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，最终得到无色透明的溶液．
【分析讨论】
①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有_______种(酚酞除外)．
②最终得到的溶液中：一定含有的溶质是_____________(填化学式，下同)，一定不含有的溶质是________，可能含有的溶质是_______．
【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在，小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量，观察到________，证明含有该溶质．
【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫，达到同样实验效果．二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为______________________．
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【题目】石灰石是生产玻璃、氯化钙等多种化工产品的原料。某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：
实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)第几次反应中矿石有剩余？_________；
(2)表中m值是________；
(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数为_________。
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【题目】在感冒药中加入俗名叫“PPA”的药物后能明显改善感冒症状，但服药后会引发心血管疾病而带来负面影响。2000年国家卫生部要求禁止使生产和出售含有“PPA”的感冒药。“PPA”的化学式为C9H13NO。由此可知，
(1)PPA是由_______种元素组成，一个PPA分子中共含有______个原子。
(2)PPA中碳元素与氧元素的质量比为________________________
(3)PPA中氮元素的质量分数为__________？
(4)15.1克的PPA含有氮元素的质量为___________？
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【题目】为了确定CH4、H2和CO (以下简称试验气)三种可燃性气体，分别将它们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过如图所示的装置．回答以下问题．（温馨提示：浓硫酸有吸水性，吸水后质量增加）。
（1）若装置A的质量增加，B的质量不变，则试验气是________，燃烧的化学方程式为_________________________________．
（2）若装置A的质量不变，B的质量增加，则试验气是_________，在B瓶中的反应方程式是________________________________．
（3）若装置A、B的质量都增加，则试验气是_________。
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【题目】2010年春我国西南大部分地区发生严重的旱灾，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题：
(1)不论是自来水还是纯净水，你认为保持水的化学性质的最小微粒是___________。下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是_________(填序号)。
A．水的蒸馏 B．水的蒸发 C．水的电解 D．水的净化
(2)下图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出河北是极度缺水的省。下列做法符合节约用水的是____________(填序号)。
A．使用节水龙头
B．用淘米水洗碗
C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D．使用不间断地边注水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
(3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表。
可选用的药品有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水。
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