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【题目】“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是(  )

A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体

B.一氧化碳含量增加会导致温室效应

C.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同

D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用

【答案】D

【解析】二氧化硫是形成酸雨的主要气体;A叙述错误;二氧化碳含量增加会导致温室效应;B叙述错误;

同素异形体由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异;金钢石、石墨为同素异形体;C叙述错误;二氧化碳是植物的光合作用的主要原料,大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用,D叙述正确

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。

(1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂,说明浓硫酸具有 性;

(2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈,是因为它们的溶液中都含有

(3)氢氧化钠暴露在空气中,容易潮解,同时吸收空气中的 而变质,所以氢氧化钠固体必须 保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:

甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;

乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;

丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;

你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想_______(填“正确”或不正确”)

2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是__________________________________________________。

[注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论:______________________________________________;

______________________________________________。

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为()

A.小于30s B.30-90sC.90-140sD.140-180sE.180-280sF.大于280s

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的说法,不正确的是

A. 水能分解,是水的化学性质

B. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的

C. 用肥皂水可区分硬水和软水

D. 生活中常用煮沸的方法,使硬水转化为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年6月10日是全国低碳,主题是携手节能低碳,共建碧水蓝天。下列做法不符合节能低碳理念的是( )

A.提倡双面使用纸张 B.推广使用一次性竹筷

C.提倡使用太阳能热水器 D.推广使用公共自行车

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分)某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质,称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生,测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示.

加入盐酸的质量/g

0

25

37.5

锥形瓶中物质的质量/g

45

70

80.3

(1)加入盐酸的质量在0﹣25g时,  与盐酸发生反应.

(2)反应产生二氧化碳的质量为  g.

(3)求样品中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有两种稀溶液:标记为A0.040 0%的氢氧化钠溶液;标记为B0.365%的盐酸。假设本题所涉及的各种稀溶液的密度均近似为1.00 g·mL1,且每滴溶液的体积近似为0.05 mL,试解答下列各小题。

(1)恰好完全中和20.0 g A溶液,需加入B溶液多少克

(2)在盛有20.0 mL A溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞溶液,再向瓶中缓缓倒入10.0 mL B溶液,边倒边振荡,充分混合后溶液呈无色。若取该无色混合液3.00 mL于一支试管内,再向试管内滴加1A溶液,试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成,做了以下实验:取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示,到t1℃时该固体完全失去结晶水,化学方程式为:CuSO4·xH2O CuSO4+ xH2O↑

(1)计算该硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)x的值。(CuSO4·x H2O的相对分子质量为:160+18x)

(2)CuSO4中铜元素的质量分数是多少?

(3)升温到t2℃,残留固体是黑色物质,则m为多少g(写出求m的过程)

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【题目】(16分)(1)根据钠元素在元素周期表中的信息,将图方框内①-⑤项内容补充完整:

(2)硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

①t1时,两物质中溶解度较大的是

②t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是 的溶液。

③t2℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数 (填“变大”、“不变”或“变小”)。

④欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是

(3)某同学进行图所示实验,证明酸碱发生反应的现象为:试管中溶液由 色变为无色,该反应的化学方程式为 。实验后测得试管中溶液的pH=2,该溶液中的溶质有 (写名称)。

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