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【题目】下图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题:

1)写出图中序号①的仪器名称_____、序号②的仪器名称_____

2)实验室制用双氧水取氧气的发生装置为_____(填仪器序号),实验室用KMnO4制取氧气的发生装置为_____(填仪器序号);实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_____;其中二氧化锰的作用是_____;若选用E装置收集氧气,气体应从_____端(填ab)进入。

3)检查A装置气密性的方法为_____

4)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷选用的装置是_____(填字母)。

【答案】长颈漏斗 集气瓶 A B 催化作用 a 关闭活塞,向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗中的水与锥形瓶中的水形成稳定的液面差,则气密性良好(体现三个要点“关闭活塞”、“加水”、“稳定的液面差”的其它合理叙述均可) BDBEBF

【解析】

1)写出图中序号①的仪器名称长颈漏斗、序号②的仪器名称集气瓶。

2)实验室制用双氧水取氧气的选择固液发生装置A,实验室用KMnO4制取氧气选择固体加热装置B;实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为,其中二氧化锰的作用是催化作用;氧气的密度大于空气密度,若选用万能瓶E装置收集氧气,气体应该从a端。

3)检查A装置气密性的方法为:关闭活塞,向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗中的水与锥形瓶中的水形成稳定的液面差,则气密性良好;

4)通常状况下,实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,选择固体加热装置B,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。即可以用排水法收集,也可以用向下排空气法收集,也可以用万能瓶收集;收集装置选DEF,选择的组合装置为:BDBEBF

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:

对实验进行分析并回答:

1)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是___________________,观察到澄清石灰水的现象是__________________

2)实验前先通入CO,后加热的原因是____________________

3)实验后停止通入CO”停止加热的顺序是___________________

4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是____________________

5)实验中所涉及的化学反应有__________________________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用浓度分别为1%2%5%10%H2O2溶液按图1装置进行4次试验:水浴温度控制在21°C,二氧化锰均为0.5g,过氧化氢溶液均为5ml,三颈瓶容积为250ml,恒压漏斗(漏斗的支管与三颈瓶相连)的作用是使过氧化氢溶液自行下滴。数字传感器数据绘制图像如图23.

1)图2说明其他条件相同时,过氧化氢溶液浓度越高,产生的热量越_________________

2)由图3可以看出(10%H2O2溶液为例)三颈瓶内气压38s后略微降低,其原因是________________分析图3还可以说明_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。

小资料:Na2 CO3 + H2 SO4 ="Na"2 SO4 + H2 O + CO2

氧化钙(俗称生石灰)与水反应放热。

1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是________

2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是________

3)若先将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。


滴管甲

烧杯

滴管乙

烧杯

试剂

H2 O



MnO2

气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的装置是测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(

A.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内的压强减小,水从烧杯进入容器

B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5

C.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果

D.红磷一燃烧完,就立即观察并记录水进入容器的刻度

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【题目】在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如下:

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

(1)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:___________________________________;小气球的作用是:__________;白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是________(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:

_________________________________________________________

(2)丙组同学认为C实验证明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明为什么?

_________________________________________________________________________________

乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是:______________________________

D实验天平不平衡的原因是:_______________________________________

(3)如果只是将A装置中的药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢,反应前后天平仍不平衡,原因是:______________________________________;结论是:参加反应的过氧化氢的质量一定______(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧气的质量总和。

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【题目】根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.

1)标号仪器的名称是_________

2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:______________________,二氧化锰是________,若选用F装置收集氧气,气体应该从______口进入(填“a”“b”)。

3)实验室选择装置BC制取二氧化碳,反应的化学方程式是________________________,验满的方法是___________________________________,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是____________________

4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是____(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用_____装置(从AE中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组为测定某矿山开采的石灰石样品中碳酸钙的质量。进行下列操作∶取6g石灰石样品,将其敲碎后,放入烧杯内。再加入50g足量的稀盐酸使其完全反应(杂质不与盐酸反应)。反应后烧杯内剩余物的质量为53.8g,试回答∶

1)实验结束时,共放出二氧化碳_________________

2)该石灰石样品中碳酸钙的质量_________________。(结果保留到0.1

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【题目】钢铁工业是国家工业的基础.

1)图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答问题.若图1中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式:A_____B区(焦炭的作用)__________

2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.

[设计实验]用一氧化碳还原纯净的氧化铁 粉末,实验装置如图2

[进行实验]该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量).

[分析与讨论]本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料.

[查阅资料]

物质

性质

四氧化三铁

氧化亚铁

氧化铁

铁粉

颜色

黑色

黑色

红色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关.

一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁.

四氧化三铁、铁粉都能被磁铁吸引,而氧化亚铁、氧化铁均不能被磁铁吸引.

[实验与猜想]

该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有__________

进行猜想:黑色固体粉末可能

a.全部为铁 b_____ c_____

[得出结论]

通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称)_____

计算过程:

[反思与评价]

一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间.

实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有_____

A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 检验二氧化碳.

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