【题目】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图：
对实验进行分析并回答：
（1）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是___________________，观察到澄清石灰水的现象是__________________；
（2）实验前先通入CO，后加热的原因是____________________；
（3）实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是___________________；
（4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是____________________；
（5）实验中所涉及的化学反应有__________________________（用化学方程式表示）。
【答案】红色粉末变黑色 变浑浊 排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸 先停止加热，再停止通入CO 点燃尾气，防止污染空气 Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
【解析】
（1）由于在高温下，一氧化碳将氧化铁还原为铁，同时生成了二氧化碳。所以，实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红色粉末变黑色；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，所以，观察到澄清石灰水的现象是：石灰水变浑浊；
故填：红色粉末变黑色；变浑浊；
（2）实验前先通入CO，再开始加热，目的是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸。故填：排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸；
（3）实验结束时应先熄灭酒精喷灯，要继续通入一氧化碳，直至玻璃管冷却，以防止生成的铜再次被氧化。故填：先停止加热，再停止通入CO；
（4）一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，实验要在装置末端燃着一盏酒精灯进行尾气处理，是为了点燃尾气，防止污染空气。故填：点燃尾气，防止污染空气；
（5）一氧化碳将氧化铁还原为铁和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水；故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
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金状元绩优好卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，氯化钠由______构成(填微粒符号)。由图1可知，元素的化学性质与原子结构中的______(填字母序号)有密切的关系。
A最外层电子数 B内层电子数 C质子数
（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学符号依次为__________。
（3）图3所示的四种物质中属于氧化物的是________(填化学式)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气的主要成分是氧气和氮气。
（1）空气属于__________（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。
①用“
”可表示的微粒是_______（填化学式）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若略去空气中的其它成分，如图1中可表示空气成分的微观模型是________（填字母序号）
（3）如图2、图3是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。
①从图2中可获得多条信息，其一是_________________________。
②若图3表示氧原子，在化学反应中，氧原子容易_____（填“得”或“失”）电子。
③若图3中，x＝8时，该微粒是_____（写微粒符号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】过氧化钠与水在常温下发生如下化学反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。现将20g不纯的过氧化钠样品（其中杂质不与水反应）放入足量的水中，待完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43g·L-1）。请计算:
（1）反应生成氧气的质量_______（计算结果精确到0.1）。
（2）该样品中过氧化钠的质量分数________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】初中化学实验中，铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。
（1）①中发生反应的化学方程式可以是_____。
（2）②中，铁钉主要与空气中的_____和_____发生反应。
（3）如果用a、b分别代表光亮铁钉和锈蚀铁钉，则它们的质量关系是：a_____b（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（4）下图是利用CO还原氧化铁（铁锈的主要成分）的实验装置图，玻璃管中发生反应的化学方程式是_____；澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是_____；处理尾气的方法是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。
（1）加热液体：需要用到的仪器D的名称是______。
（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和____（填字母）。
（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择____________（填字母）。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是_________（填字母）。
（4）小杨用澄清石灰水检验二氧化碳，其原理是_________（用化学方程式表示）。
（5）小杨欲用如图仪器I和J所示装置收集一定量的氧气，则装置接口的连接顺序为____________，量筒的作用是_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图中，甲是天然气的主要成分，乙是一种最常见的液体，丁是大理石的主要成分（部分物质已略去）。则：
（1）反应①和②的化学方程式分别为：________________________、_____________________；
（2）丙的一种用途是_____________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】煤、石油、天然气是化石燃料。
（1）石油属于_____（填“纯净物”或“混合物”），石油经过蒸馏可得到石油气、汽油、煤油灯，这个过程属于_____变化（填“化学”或“物理”）。
（2）天然气（主要成分CH4）完全燃烧的方程式是_____；
（3）煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，还含有硫等元素，100t含硫4%的煤完全燃烧，会向空气中排放_____t二氧化硫。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：
（1）写出图中序号①的仪器名称_____、序号②的仪器名称_____。
（2）实验室制用双氧水取氧气的发生装置为_____（填仪器序号），实验室用KMnO4制取氧气的发生装置为_____（填仪器序号）；实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____；其中二氧化锰的作用是_____；若选用E装置收集氧气，气体应从_____端（填a或b）进入。
（3）检查A装置气密性的方法为_____。
（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷选用的装置是_____（填字母）。
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