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    工业上常用分离液态空气的方法制取氧气．它是利用液态氧和液态氮的
     
    不同将氧气和氮气分离开来，此过程属于
     
    变化．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B、棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体C、细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D、红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的关系如图所示，下列示例中错误的是（　　）
    A、阴影1：C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    B、阴影2：H2CO3═H2O+CO2↑
    C、阴影3：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    D、阴影4：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “天宫一号”用“长征二号F”T1运载火箭发射升空．运载火箭用的是液态氢和液态氧燃烧时产生巨大的推动力将“天宫一号”送入了太空．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、工业上分离液态空气制取氧气属于物理变化B、氢气是清洁能源C、液态氢和液态氧反应会放出大量热D、氧气具有可燃性，可作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上常用分离液态空气的方法得到大量的氧气，已知：氧气的熔点-218.4℃，沸点-183℃；氮气的熔点-209.9℃，沸点-195.8℃，则分离液态空气的最佳温度范围是
     
    ，最后得到液态氧的颜色是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上利用液态氧和液态氮的
     
    不同，通过分离液态空气的方法来制取氧气，这个过程属于
     
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学在学习了空气后，对液态空气的气化产生了兴趣，并在老师的指导下进行了探究活动．
    提出问题：液态空气气化首先分离出来的是什么气体？
    猜想和假设：甲同学认为首先分离出来的是氧气
    乙同学认为首先分离出来的是氮气
    实验探究：
    实验操作 实验现象 实验结论
    （1）用集气瓶收集一瓶先气化出来的气体；
    （2）
     
     
    甲同学的猜想是错的
    得出结论：根据实验分析，液态空气气化首先分离出来的是
     
    ，该气体具有的化学性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验问题处理方法不正确的是（　　）
    ①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞
    ②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度
    ③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室
    ④给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人
    ⑤不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛．
    A、③④B、①②③C、④⑤D、只有③

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